体育生训练足球_足球体育生操球鞋

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球进校园是近年来我国大力推行发展足球、提高全民素质的一项重大措施。你想知道怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的吧!

一

为了提高我校的足球运动水平，增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性，根据瓦房店市教育局、体育局，《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神，为我校校园足球工作更好的开展，并结合我校实际，特制定本实施方案。

一、 指导思想

深入贯彻落实瓦房店市育局和体育局档案精神以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球比赛制度，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。

二、 工作方针

依据瓦房店市教育局、体育局的档案精神;在全校掀起足球热潮，充分发挥各年级的优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

为加强我校校园足球工作，特成立本校足球活动工作领导小组：

1、成立校园足球工作领导小组：

组 长：蔡万田

副组长：张兆军

组员: 王伟

2、成立校园足球训练工作小组：

组长：张兆军

组员：李闻平

3、成立校园足球宣传保障小组：

组长：赵明军

组员：唐成密 宫新颖

四、职责分工

1、由校长负责学校足球工作的全面开展，总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。

2、体育老师负责组建班级足球队，班主任协助。

3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作，并保障学生的安全保卫工作，其他成员协助。

4、 张兆军负责组建校园足球队 ，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。

5. 赵明军负责将开展校园足球活动有关的、资讯报道。

五、工作

一开展活动班级的选取

根据学校的基本情况，2015年我校开展活动的班级选在中高年级 四、五、六年级，共选取11人，组建足球队，进行训练和比赛。

二 具体要求：

1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;

2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;

3、在校学生每周应不少于2小时足球活动时间，全校保证不少于90%的学生参加足球活动。

4、将足球教学内容纳入日常教学，保证每周一节的体育课为足球教学。

5、利用大课间和阳光体育活动时间，组织三至六年级学生开展校园足球比赛，三至四年级为中段足球比赛，五至六年级为高段足球比赛，各段比赛每年保证不少于2场比赛。

6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。

7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。

六、经费管理

一经费来源

我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。

二经费管理

1、建立独立的账目，确保专款专用;

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

三经费用途

1.足球运动员训练时饮用水、餐点、训练服、训练器材等费用。

2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。

3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。

4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。

5.校园足球设施的添置与维护费用。

6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。

二

依据全国及乌兰察布市青少年校园足球活动实施方案要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，建立校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校领导班子研究，特制定本实施方案。

一、指导思想：

以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针：

坚持学校领导班子成员全员参与指导监督，各部门及各年级组等通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的优势，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、成立机构，明确职责

一成立校园足球活动工作领导监督小组

组 长： 白 亮

副组长： 王建忠 曹 飞

成 员： 张晓军

二职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队

大队部、工会、各年级组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

1.校园足球活动开展总体工作规划和组织立项及“校园足球特色课题”研究工作。负责人：曹飞

2.与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估，负责校际每学期校园比赛。负责人：张晓军

3.开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;参赛运动员的学籍及注册管理;制定校园足球教学大纲和教材。负责人：张晓军

4.学校校园足球普及活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动的相关器材。

四、实施步聚

一2016年9月，红格尔图小学校园足球活动工作领导监督小组，召开小组成员会议，制订并通过校园足球活动实施方案。

二10月上旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关档案，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

三 10月中旬，全面启动校园足球训练活动。

五、校园足球活动的具体内容

一营造浓厚的校园足球文化氛围。

将足球的基本动作和技能分解成具有性和趣味性的足球游戏专案，渗透体育教学内容，让学生在中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。

二 校园足球活动具体内容

1.学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

2.学校成立三至六年级班级足球队男女各一队，学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。

3.组建校足球队参加旗级和市级校园足球各年龄梯队联赛。

六、校园足球比赛

1. 校园足球活动比赛分为小学三年级组7人制，四年级组7人制，五年级组7人制，六年级组7人制。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。

2.校园足球活动时间安排：从2015年3月开始至2020年，利用5年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。

3.对参加足球活动或竞赛的学生进行旗一级以上医院的体检，有健康证明报告。

七、开展校园足球活动具体要求

一设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作。

二完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。

三经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

四调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。

五组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。

九、活动经费

一经费来源

学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。 争取各级体育部门及当地 *** 拨出资金支援。争取企业和社会团体的资助。

二经费管理

建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。

三经费用途

用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

十、鼓励措施

一鼓励、奖励办法

为鼓励开展建立校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。

对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入初一级学校时，本校将积极向旗级优质学校推荐录取就读。

二监督制度

学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

三

全国青少年校园足球活动的实施方案 为了推动校园足球活动的开展，经国家体育总局和教育部相关部门研究，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针

各级体育、教育行政部门和相关机构要从全域性的高度通力合作，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

一成立全国青少年校园足球工作领导小组

为了加强校园足球工作的领导，国家体育总局与教育部联合成立全国青少年校园足球工作领导小组：

领导小组组长：冯建中国家体育总局副局长

陈小娅教育部副部长

副组长： 盛志国国家体育总局群体司司长

杨贵仁教育部体卫艺司司长

郭建军国家体育总局竞体司副司长

南 勇国家体育总局足球运动管理中心主任

杨立国教育部学生体育协会联合秘书处秘书长

领导小组下设办公室：

办公室主任： 薛 立国家体育总局足球运动管理中心副主任 办公室副主任：黄 金国家体育总局群体司青少年体育处 王龙龙教育部体卫艺司

刘 巨集 教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部

冯剑明国家体育总局足球运动管理中心

朱和元国家体育总局足球运动管理中心

陆 煜国家体育总局足球运动管理中心

全国青少年校园足球工作领导小组办公室设在中国足球协会。 地址：北京市崇文区夕照寺街东玖大厦A座701室

邮编：100061

电话：010-59291026 传真：010-59291027

联络人：冯剑明 陆煜

二各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作，并于4月28日前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。

四、职责分工

一各地体育部门负责竞赛组织，专业技术训练与指导。

二各地方教育部门负责师资培训，利用体育课、课外活动时间和节日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学、初中、高中和大学四级足球联赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密切配合。

三足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国青少年校园足球活动的组织、协调和落实。

五、校园足球四级联赛组织方案

一小学和初中：北京、上海、天津、重庆各选择不少于60所小学和30所初中;13个中国足球协会市级会员协会城市武汉、成都、沈阳、大连、长春、青岛、深圳、西安、南京、延边、广州、厦门、昆明和淄博市足球发源地各选择不少于30所小学和16所初中;22省和5个自治区河北、山东、山西、河南、辽宁、湖

北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海，新疆、宁夏、广西、内蒙古、 *** 各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初中;新疆生产建设兵团选择30所小学和16所初中。

二高中和大学：在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的全国高中联赛和全国大学联赛基础上，补充完善。

六、小学和初中选择开展学校的基本条件

一优先考虑足球传统学校;

二具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校;

三有多年开展学校足球活动基础的学校。

七、对开展学校的要求

一必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构;

二必须完善专门开展足球活动的场地条件;

三要求组织足球训练的教师教练参加相关培训;

四学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例，在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动。

五学校必须组织校内班级间和年级间比赛。

八、经费管理

一经费来源

1、国家体育总局从体育**公益金中拨出专款;

2、各地原则上按不少于1：1的比例匹配相应的资金;

3、通过多渠道开发的市场;

4、企业和社会团体的资助。

二经费管理

1、建立独立的账目，确保专款专用。

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

三经费用途

用于赛事组织、器材和装备购置、教练教师和裁判员的培训、扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作执行、评估和奖励等。

九、协作和鼓励措施

一积极与有条件的企事业单位和社团协作，共同推动校园足球活动开展，丰富活动内容和组织形式。

二鼓励在指定开展学校数量的基础上，酌情扩大规模。

三对非布局的城市开展校园足球活动成绩突出的，同样给予相应奖励和表彰。

四鼓励政策

1、凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师，经培训考核合格后颁发培训证书，并按相应学时计入教师继续教育学时。

2、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师，在评定职称时可作为重要条件之一。

3、各级体育部门要将“全国青少年校园足球四级联赛”纳入体育竞赛等级运动员评定。

五奖励政策

为了鼓励开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度评估，建立奖励办法。取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种方式，对于贡献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。

十、本实施方案配套档案由全国青少年校园足球活动办公室适时下发。

我是体育生,买什么裤子`鞋好?

　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面。写方案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的校园足球活动的策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园足球活动的策划方案1

　活动背景：随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。

　一、活动目的

　(一)为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊;

　(二)提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌;

　(三)为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。

　二、活动主题

　驰骋绿茵 无悔青春

　三、策划主办单位

　学生社团联合会足球协会

　四、协办单位

　学生社团联合会篮球部落

　五、活动时间及地点

　时间：20__年3月28号

　地点：学院足球场(康美校区)

　六、活动对象

　全院学生

　七、参赛要求

　(一) 报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人(至少五人)，男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名;

　(二) 报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效;

　(三) 要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

　八、报名方式

　(一)现场咨询及现场报名

　1.时间：20xx年3月17日下午(周一)

　2.地点：康美校区旧社区门口

　(二)短信及电话报名方式

　1.电话报名:

　2.短信报名：

　编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、****)到：x

　九、活动内容

　(一)活动前期

　1.推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与;

　2.组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项;

　3.召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。

　(二)活动中期

　1. 第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，用交叉淘汰制决出前4名;

　2. 比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;

　3. 全场比赛30分钟(上下半场各15分钟)，中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球;

　4.每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员;

　5.比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补;

　6. 在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上超过3：0，则以当场为准;

　7. 界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位;

　8.如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球);

　9. 每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛;

　10.参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理;

校园足球活动的策划方案2

　 一、指导思想

　以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

　 二、工作方针

　充分发挥我校的优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　 三、组织机构

　领导小组组长：沈红斌

　副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平

　成 员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师

　职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

　竞赛组组长：詹永平 副组长：耿艳华、周欣颖 成员：非班主任教师

　职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

　(四)、竞赛办法：

　(1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;

　(2)、20人_10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;

　(3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)_10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜;

　(4)、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

　(五)、五人制足球赛竞赛规则：

　1、用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比赛用球使用4号球。

　3、比赛时间为20分钟。 4、每场比赛替换运动员不限。

　5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜)，否则不给予参加比赛。

　6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

　(六)、奖励办法：

　1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

　2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

　3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

　4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。

　(七)、注意事项及要求：

　1、班级参加比赛时，班主任必须组织。

　2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

　3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

　4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

　5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重;比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。

　6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。

　 五、“中山杯”校园足球节日程安排

　日期 日程安排 负责人 备注

　11月2日 出台“中山杯”校园足球节方案 詹永平

　11月3日 组织召开第一次“中山杯”校园足球节筹备会议 沈红斌

　11月4日至6日 1、全校动员、宣传启动 2、“中山杯”校园足球节 蒋静屏 李兆群

　11月4日至5日 校园足球节家长邀请函印刷 赖翠屏

　11月6日 发放校园足球节家长邀请函 各班班主任

　11月9日 各班上报学生订购足球装备名单及费用 各班主任及詹永平

　11月9日至13日

　1、联系学生足球装备(足球服装、鞋、球袜)

　2、各班启动足球节各项工作。

　3、11月9日五人制足球赛抽签(大课间)

　4、11月12日横幅制作、比赛足球门制作

　詹永平 各班主任 詹永平、耿艳华、周欣颖 刘 丹

　11月16日至20日

　1、17日三年级五人制足球赛开赛(大课间)

　2、18日四年级五人制足球赛开赛(大课间)

　3、19日五年级五人制足球赛开赛(大课间)

　4、20日六年级五人制足球赛开赛(大课间)

　詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任

　11月23日至27日

　1、24日三年级足球赛三、四名赛(大课间)

　2、25日四年级足球赛三、四名赛(大课间)

　3、26日五年级足球赛三、四名赛(大课间)

　4、27日六年级足球赛三、四名赛(大课间)

　詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任

　11月30日

　1、 学生足球装备到位、派发给学生

　2、 足球节横幅、比赛足球门、足球节奖品到位

　詹永平 刘 丹

　12月1日 下午第七节课足球节开幕式第一次彩排 蒋静屏

　12月2日 足球节全体教职工会议 沈红斌

　12月3日 足球节开幕式各项准备工作落实到位

　1、 横幅彩旗悬挂

　2、 足球节各班学生集中区域划分

　3、 足球节比赛场地划分

　4、 广播操比赛场地划分

　沈红斌

　刘 丹

　詹永平、耿艳华、周欣颖

　詹永平、耿艳华、周欣颖

　詹永平、耿艳华、周欣颖

　12月4日

　1、7:00台摆放

　2、8:00各班入场式准备、各工作人员到位

　3、8:10-8:35各班入场式

　4、8:40-9:00足球节开幕式(升国旗、沈校长宣布足球节开幕)

　5、9:05-9:45 班级广播操比赛

　6、9:55-10:20 20人x10米足球运球接力赛

　7、10:25-10:40

　20人(10名学生、10名家长)_10米足球抱夹接力

　8、10:45-11:00 一、二年级20人制10米射门赛

　9、11:00-11:20三、四年级足球冠亚军赛

　10、11:25-11:45五、六年级足球冠亚军赛

　11、14:20-15:20 足球节闭幕式、颁奖典礼

　刘丹 全体教职工 12月7日

　上交足球节工作总结报告

　宣传组组长：林小双 成员：成 丽、 樊 美、李兆群

　职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

　后勤保障组组长：刘丹 成员：刘移风、温威、欧阳继红

　职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式台摆放、物品购

　医务组：梁梅香

　职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

　四、“中山杯”校园足球节比赛规程

　(一)、比赛时间： 11月9日至12月4日

　(二)、参赛项目：(1)一、二年级(四项)：20人_10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)_10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。

　(2)、三、四年级(四项)：20人_10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)_10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

　(3)、五、六年级(四项)：20人_10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)_10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

　(三)、参加办法：全体学生、家长、教师。

校园足球活动的策划方案3

　根据区教育文化体育局《关于开展全国青少年校园足球活动的实施方案》的通知，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建“校园足球示范学校”，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神。经学校班子研究，结合我校实际，特制定本实施方案。

　 一、指导思想：

　以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，积极推动阳光体育运动的深入开展，以增强学生体质，丰富学校体育活动内容，营造校园足球氛围，形成校园足球文化，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

　 二、成立机构，明确职责

　(一)成立校园足球活动工作领导小组

　组 长：孔复兴

　副组长：赵 伟 潘 慧 李 涛

　成 员：武志强 王延辉 李瑞朝 李延民 任玉兴 李雪亮 张丽霞 杜随山及各班主任

　(二)职责分工：

　1.由校长负总责、分管副校长具体负责学校足球工作的全面开展;

　2.体育老师负责组建各班级足球队，班主任协助;

　3.体育组负责开展校园足球活动宣传动员，组建学校足球队，并对运动

　员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。

　4、后勤：负责学校校园足球活动的配套经费，制定好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，配备完善开展活动相关器材。

　 三、工作措施

　(一)宣传学校校园足球活动

　通过国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、书画作品等介绍足球的相关知识，让学生了解足球运动的历史和我国足球运动的历史，激发学生爱国热情各民族情感。引导更多的学生关注足球，参与校园足球活动。

　(二)营造校园足球文化氛围。

　组织开展足球知识竞赛和“足球，我心中的梦想”征文和演讲比赛活动。广泛宣传校园足球活动的开展情况，营造浓厚的校园足球活动氛围。

　(三)校园足球活动具体内容

　1、普及足球。开设足球必修课，将校园足球纳入到“阳光体育运动”之中，全体学生参与足球运动，踢足球，爱足球。

　2、成立社团。建立足球兴趣小组，利用体育课、大课间活动、课外活动等形式开展校园足球活动。

　3、保证体育锻炼的时间。确保学生每天一小时的.阳光体育活动，把校园足球纳入大课间和课外活动。每周利用一节课进行足球教学。

　(四)组织比赛

　积极组织开展校园足球联赛活动，组建校园足球队参加上级各种足球赛事，不断创新比赛形式和内容，让更多的学生参与进来，使校园足球逐步得

　到普及和提高。

　(五)保障条件

　1、场地和器材保障。完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。购买一定数量的足球和足球教学和训练用的相关器材，建设简易足球场，确保能够开展校园足球活动。

　2、加强师资培训。定期开展体育教学研究，不断提高体育老师教学技能。经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

　 四、工作要求

　(一)强化安全机制。广泛开展校园足球安全教育，制定相关制度，加强安全保护工作。从活动的安排、器材设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　(二)活动经费

　积极争取上级专项资金扶持，争取企业和社会团体的资助。从学校经费中设立专项足球经费，用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

　(三)监督制度

　学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组监督，主要以照片、秩序册、运动员名册等实物为依据。取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

校园足球活动的策划方案4

　为了加强实验班各同学之间的联系,加强同学们对班生活文化的了解，活跃彼此之间的同学关系,提高同学们的综合素质,以及培养大家积极向上的乐观精神,提供一个文理班同学相互加强了解的平台，因此我们行知班理科班举办了此次足球联谊赛。

　 一、活动目的

　响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。

　 二、活动宗旨

　1加强同学们之间的联系。

　2切实推动“全班健身”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。

　 三、活动时间： 20xx年10月13号

　 四、活动地点： 校足球场

　 五、承办单位： 湖北x学院理科班

　 六、参加对象： 文理科班全体学生

　 七、参赛单位: 文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)

　 八、活动流程

　1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。

　2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。

　3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。

　 九、比赛方法

　1.比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员取轮换制可以无限制换人。

　 十、比赛纪律

　1.尊重裁判，服从裁判判决。

　2.比赛中不得有非正规动作出现。

　3.不得有过激言语和行为。

　 十一、比赛规则:

　1、遵照国际最新足球规则，比赛取两队同时开展。

　2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。

　3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。

　4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

　5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。

　经费预算

　为备战湖北x学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：

　名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)

　矿泉水20x4(箱)

　奖品10x20

　总计：二百八十元整(￥280.00元)

校园足球活动的策划方案5

　 一、指导思想

　丰富校园生活，增强学生体质，磨练学生意志品质，增强班级之间的友谊和交流，培养学生对足球的兴趣爱好，让每位同学都能得到在绿茵场上一展风的机会。

　 二、时间与地点 x年1月5日——1月20日 学校足球场

　 三、比赛项目设置及分组

　1、比赛项目设置：

　一、二年级：50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。

　三、四年级：足球基本技能比赛。

　五、六年级：五人制足球比赛。

　2、组别：一、二、三、四年级各一个组;五、六年级按性别各分男女二个组。

　 四、参赛报名办法

　要求各班组织班内竞赛活动进行选拔，择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名;五、六年级男、女队各报10名;每队报教练员1人，可自己命名个性化队名。

　 五、竞赛办法

　(一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛，以速度快者取胜。

　(二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。

　(三)五、六年级五人制足球比赛。用单淘汰制(统一抽签排定)，每场决出胜负，常规时间内为平局则直接互罚点球(“1+1”)决出胜负。

　 六、录取名次和奖励

　各组别均取前二名(均颁发奖状)。

　 七、其他注意事项

　1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。

　2、上场队员不准留长指甲。

　3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。

　首届足球节基本技能比赛办法及比赛工作安排

　一、基本技能比赛办法

　1、射门比赛方法(4号球)

　射门比赛(罚球至球门线距离：男生为9米、女生为7米)，各队每名学生限定射门一次，射入球门中间小门得1分，射入球门两侧小门得2分，击中门柱及门中间竹竿而未进门的不记分，正副班主任也必须参加(正副班主任各有两次射门机会，射门距离男为9米，女为7米)，得分计入班级总分。得分高者名次列前。

　2、颠球比赛办法(4号球)

　在一定范围内颠球，裁判鸣哨开始比赛，并以裁判计数为准;颠球时，除手及手臂以外的身体任何部位均可触球，颠球过程中不得触及其它任何障碍物。犯规或足球落地，则一次颠球完成，成绩计入班级总次数。次数多者名次列前。

　3、团体成绩计算办法

　(1)射门按各班男女总得分排名(总得分相等则按个人最高分多者列前)。

　(2)颠球按班级男女总次数多者排名(总次数相等则按个人最高次数高者列前)。

　(3)各项目各组取前四名，均按5、3、2、1分计入团体总分。

　(4)团体总分多者名次列前(团体总分相等以单个项目得分高者名次列前，如仍相等则抽签决定)。

　二、五人制足球比赛规则

　1、执行中国足协公布的最新《五人制足球竞赛规则》。

　2、比赛时间为全场15分钟(中间1分钟互换场地和喝水)，比赛用球为4号球，比赛一律穿帆布胶钉足球鞋、足球袜并佩戴护腿板和统一服装(足球鞋和足球袜学生自理)。

　3、比赛中运动员一张红牌或累计两张黄牌自然停止下一场比赛。

　三、具体时间安排

　1、12月份，各班利用大课间时间组织练习。

　2、1月5日——1月20日，各班开展比赛选拔队员，做好报名工作。体育组做好编排工作。

　3、三、四年级：1月14日(第19周周三)下午第三节课进行基本技能比赛。组织三、四年级学生观看。

　4、一、二年级：1月21日(第20周周三)下午第二节进行50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。组织一、二年级学生观看。

　5、五、六年级：1月12日至1月20日大课间进行首轮比赛，五、六年级男女队各决出前2名;1月21日(第20周周三)下午第三节进行五人制足球冠亚军决赛。组织五、六年级学生观看。

　四、报名工作和裁判工作安排通知另发。

喜欢足球的原因？

我高中的高三同桌是报体校的

他平时穿的阿迪das的运动裤~

鞋子，看你穿什么牌子的了

篮球就选匹克吧~

平时他们训练好象有穿钉鞋

他平时又爱踢足球，所以还有双足球鞋

如果是短的话，随便了，我对体育的了解得不多哦

好象都一样啊

现在我们专业一个经常跑步的穿习惯耐克了

如果不运动的同学我调查一下，最喜欢阿didas

安踏~匹克~

不说了，挺无聊的

随便写一写，只为2分

李宁的资料

问题一：男人为什么那么喜欢足球? 喜欢足球的理由很多,每个人喜欢的原因不一样.就像有些人喜欢篮球,喜欢NBA一样.

首先大多数男生都会选择一项运动来作为爱好

足球是一种团队协作的竞技运动,有魅力和观赏性,有些人只看球,不踢球.

我个人喜欢足球是因为,在踢球的过程中很投入,也是释放压力,也是增强体质(尽管貌似踢球踢的腿变形了).

或者说喜欢足球是当初一家叫费耶诺德的俱乐部来中国踢友谊比赛吧,刚好那个时候中央五套在直播比赛,因为某一个球员,喜欢上一家俱乐部,喜欢上一项运动,都是可以的.

其实可能你把问题想复杂了,足球只是一项运动或爱好,现在也有很多女孩子喜欢足球的.

PS:个人认为,踢球的人比打篮球的人长的帅一些.

问题二：为什么我们会喜欢足球? 因为足球运动，是一项伟大的体育运动，足球是全球通用的语言。足球可以弥合社会、 文化和宗教分歧。足球促进个人发展和成长，培养团队协作和公平竞争精神，建立自尊并打开新的机会之门，进而可以促进整个社会和各个国家的福祉…… 团队精神。一支球队是一个团体，不是个人的运动，这个团队甚至代表着一个学校、或一个俱乐部、或一个国家、或一个地区…… 一切皆有可能（出人意料）。足球是圆的， 没有什么不可能。这也正是足球的魅力所在，结局你可以猜，但却无法预料和分析。 球员高大英俊、技艺精湛、球迷疯狂而忠实。绿茵场上涌现出大批超级巨星，倍受球迷的青睐！ 规则简单易学、普及性高。 在公平竞争的原则下，来自世界各地不同肤色的球员，得以在同一片蓝天下、同一块绿茵场上围着一个小小皮球奋力拼搏，那背后寄寓着世人对于小小寰球的多少美好理想啊一个小小皮球，最终与世界和平与发展联系起来，足见其魅力确实不凡！ 足球魅力何在？自己去感受…… 一种期待，一种气氛。希望自己支持的球队创制造奇迹，和周围的人一起期待一起呐喊宣泄。

问题三：作文 我为什么喜欢踢足球 400字 我最喜欢玩的当属足球运动了，因为我觉得足球才是一个男孩子该玩的体育运动。我第一次接触足球是因为我的哥哥，他每次放回家的时候都会和我在楼下踢足球。刚开始玩的时候，我掌握不了踢球的技术经常会崴到脚，会非常疼，但是我觉得这并不算什么，因为踢足球磕磕碰碰是难免的事。随着我不断的锻炼，球踢得更好了，随后我又经常和朋友们踢球赛。

使我最深刻的一场是有一次由于我的同学张钊德用力太大把球和鞋都踢出去了，有人把这称为“秋水共长天一色，足球与鞋子齐飞”笑的我们人仰马翻。渐渐的，我对足球的起源感兴趣了，随后我上网搜了一下，据说，古代足球源于中国唐朝，当时人们把足球叫“蹴鞠”而现代足球源于英国，而且是因为当时英国丹麦两国打仗，英国士兵看见地上有丹麦士兵的人头，英国士兵便踢起人头来，所以才有了足球。

我最喜欢的球队是阿根廷国家队，最喜欢阿根廷队的队长里奥内尔？安德雷斯？梅西。

我最喜欢足球，因为它不但锻炼身体，还带给我快乐。

问题四：我们为什么爱足球？ 首先说明一点，我不想得罪广大的球迷，只是谈一谈我的想法。 我曾经是个不折不扣的球迷，从82年中国队容志行、古广明那批人冲击西班牙世界杯开始，整整关注了20多年足球。我也不知道为何爱足球，也不去想。反正只要是有关足球的一切我都关心。因为踢球多次打坏了学校的玻璃被责令赔偿和遭到校长多次警告；熬夜看球到早上，上课和上班时弄得哈气连天却乐此不疲。和朋友在一起谈论意甲、德甲和英超，大骂昏庸的足协和那帮五毒俱全的球员。弄得我当时的女友现在的老婆一本正经地问我：“好像搞足球的人都不如你们谈足球的人会踢，你们为什么不去呢？”当时我们是面面相觑，尴尬不已。当30多岁，事业迎来了艰苦的奋斗期和收获期时，我渐渐地远离了足球。每周就看看报纸，了解一下而已，狂热已随风飘逝了。 世界杯是全世界球迷的盛宴，更是中国球迷的狂欢节。前段时间，随着世界杯的临近，媒体就开始了持续轰炸，轰得人是目不暇接，炸得是晕头转向，逐渐将人们的感觉推向 *** 。我观察身边虽然平日里足球都不碰一下的朋友们（男人），都在异常热烈地讨论足球。也注意到《非诚勿扰》里的几个也许都不知足球往那里踢的小姑娘都在她们的博客里show两句以示热爱。这不禁让我想起有一句话：中国的球迷是世界性的。原来没太在意，并且觉得很自豪，现在就让我思考一个问题了：为什么我们异常爱足球？我们为什么异常爱世界足球？ 一开始想法很简单：因为中国足球不行，总是冲不出亚洲，偶尔出去一次还弄了个鸭蛋回来。足协和那些球员是一帮高超的演员，赚取了我们的眼泪和 *** 之后，丢下我们自己玩，他们数钞票偷着乐去了。爱之而不能，就像是个每天粗茶淡饭的人，看到一桌丰盛的宴席却吃不着，反而勾起了馋虫，结果把一腔的热情到世界足球运动中了。 后来知道了：因为我们渴望了解世界。82年，刚刚打开国门不久，足球就因为世界杯进入了我们的生活。通过足球这个窗口，初步接触了外面的世界。历经了许多届世界杯的预选赛和决赛阶段，我身边这帮年龄相仿的朋友，几乎每个人都熟知世界版图，以致于都关心世界大事，谈起中东、东南亚、欧洲及美洲如数家珍，头头是道。足球打开了我们的视野，成为当时处于精神荒漠的人们了解世界的一个途径。我们爱足球因而了解世界。 因为我们希望过充满 *** 的人生。俗话说：足球是圆的。在一个多小时的时间里，跌宕起伏、变幻莫测的足球给人们以极大的感官 *** 和想象空间。对于当今的中国，人们都在忙碌着。房子、票子、车子、孩子，有一样就够你忙一生的，更何况是一起忙。我们平日里送孩子上学、在单位受老板的气、挤公交车、装修房子、生病，一样样，一件件忙得我们是头晕目眩，累得我们是气喘如牛。日常交往要小心翼翼，生怕得罪了人。和老婆 *** 忙得不亦乐乎，还得当心她不满意落个埋怨。我们累了，坐下来看足球吧！一根烟，一杯清茶或一杯浓郁的咖啡。如果说宗教是人民的精神，那么足球就是中国球迷的精神，让平日里被生活折磨得奄奄一息的球迷们在这一刻抛开凡尘。至少你在一个多小时里，抛开所有的烦心事，让自己精神愉悦、充分想象一把，更何况是世界杯这样一个多月的盛宴。尽管不久它还是要谢幕，重新回到冰冷的现实，但那又何妨？ 我很恐惧一次次回到现实的那份清醒和痛苦，所以干脆让自己一直在现实中麻木，没有快乐也就无所谓痛苦。也许有一天我会回来，但不知在何时！

问题五：有人问我为什么喜欢足球 我是这样回答他的 这样回答他的

问题六：作为女生，为什么我喜欢足球 喜欢正常呀，谁说女生不能喜欢激烈球类运动。

你是喜欢看球还是喜欢踢？

问题七：别人问我为什么喜欢看足球我竟然无言以对 喜欢就是喜欢呗，

问题八：足球能带给我们什么？为什么喜欢足球 足球能给我们带来快乐，带来 *** ，一起享受足球的乐趣吧！

记得纳啊

问题九：谈谈自己为什么喜欢足球？什么时候开始的？ 我喜欢足球是小学时候！由于小学草场缘故基本男孩子都爱下课放学体育课上踢球很少干别的！从那时起我就对足球很是喜欢爸爸也是球迷所以从小给我买足球那是一双钢锭足球鞋很贵但爸爸还是给买了！要说崇拜足球和明星那就在98年世界杯上我才更热爱足球更喜欢崇拜球星！虽然从小没进体校等专业训练过但天性好基础也不赖总是班里主力前锋呵呵！我现在偶像小贝，亨利，小罗，梅西，挺多的！你看这么以来3个巴萨球员你就知道我喜欢哪个俱乐部了吧！

足球运动员的袜子有多臭

就在百度百科里:://baike.baidu/view/10670.html?wtp=tt

[编辑本段]李宁(中国)体育用品有限公司董事长

1.体操王子

2008年第29届北京奥运会主火炬手

性别：男

民族：壮族

身高：1米64

体重：58公斤

出生日期：1963-9-8

出生地：广西柳州市

籍贯：广西来宾市

现已通过香港优才移民香港

妻子：陈永妍

教育：北京大学法学院1998级学士。北京大学光华管理学院2000级EMBA。

运动项目：体操

运动经历：7岁开始练习体操，10岁入广西壮族自治区体操队，1980年被选入国家体操集训队。

最好成绩：1982年 第6届世界杯体操赛上，在男子全部7个个人项目中，获全能、自由体操、单杠、跳马、鞍马和吊环6项冠军，余下的双杠项目也获得了第三名，成为世界体操史上至今唯一取得如此令人惊叹好成绩的运动员。由于这个成绩只有获得全部7项个人金牌或包括全能之内的6项个人金牌再加个人单项的银牌等两种情况才能打破这个记录，故李宁当年这个结果不但空前，几乎也是绝后了，创造了世界体操史上的神话，被誉为“体操王子”。

2.运动成绩

1981年 第11届世界大会自由体操和鞍马冠军，全能第五名

1982年 第6届世界杯体操赛上，获自由体操、单杠、跳马、鞍马、吊环和全能6项冠军，成为世界体操史上首位取得如此好成绩的运动员

1982年 第9届亚运会体操全能、吊环冠军、双杠亚军、男子团体冠军

1983年 第22届世界体操锦标赛男子团体冠军、跳马亚军和自由体操、吊环第三名

年 第23届奥运会自由体操、吊环和鞍马三枚金牌、跳马银牌和全能铜牌，男子团体银牌

1985年 第23届世界体操锦标赛吊环冠军、鞍马、自由体操和团体亚军

1986年 第10届亚运会体操全能、自由体操和吊环冠军

1986年 第7届体操世锦赛全能鞍马和自由体操冠军

3.国内所得荣誉

他独创动作“吊环正吊臂后悬垂前摆上接直角支撑”和“双杠大回环转体180度成倒立”，被国际体联命名为“吊环李宁摆上”和“双杠李宁大回环”

1980年 获运动健将称号

1983年 当选全国十佳运动员

年 获解放军总政治部一等军功奖章、共青团中央授予的新长征突击手称号和广西人民授予的特等劳动模范称号

1985年 当选全国十佳运动员，加入中国***

1986年 当选全国十佳运动员并获国际级运动健将称号

1987年 当选全国十佳运动员

1987年 被接纳为国际奥委会运动员委员会委员，成为亚洲区唯一代表

1994年 被评为“建国45周年体坛45英杰”

1999年 被国际体育记者协会评为“本世纪最佳运动员”

1999年 当选为中国体育报社、中央电视台和山东潍坊亚星集团联合主办的评选“新中国体育五十星”

1999年 当选为中国奥委会、霍英东基金会和中国体育记者协会共同主办的评选“世纪之星”中国最佳运动员称号。

2000年 被国际体联收录国际体操名人堂，成为中国运动员中第一个世界体操名人.

他一共获得了14个世界冠军及世界纪录

2008年 当选中国第29届奥林匹克运动会火炬手，作为最后一棒火炬手点燃奥运圣火。

4.点燃圣火

在2008年8月8日晚举行的北京奥运会开幕式上，在最激动人心的点火环节，不出众人意料，由“体操王子”李宁以“空中飞人”的方式点燃了设在国家体育场“鸟巢”的北京奥运主火炬台，奥运圣火点燃的刹那，全场沸腾欢声雷动，气氛达到了最高潮。

被全球媒体聚焦的北京奥运会主火炬台圣火点燃的时刻终于到来。在经过许海峰、高敏、李小双、占旭刚、张军、陈中、孙晋芳的手手相传后，“体操王子”李宁的出现引爆了全场的最高潮，这一刻，全世界的目光都集中在了中国北京国家体育场，都集中在了李宁的身上。

李宁高擎着手中被点燃的火炬，徐徐升到空中，并作出跑步姿势，在国家体育场上空环绕。随着他的步伐前进，一幅“祥云”卷轴徐徐展开。并在主火炬塔下点燃奥运圣火，霎时间焰火、欢呼融成了“鸟巢”的最强音。

5.情况简介

1988年汉城奥运会后退役，并进入了商业界，以其姓名命名的“李宁牌”服装及健力宝饮料多次赞助各种体育活动，为体育事业的发展做出了巨大贡献。有“天才”、“神童”、“体操界的巨人”、“中国王牌”等美誉是体操界少有的获得此类荣誉的运动员。

从事体操运动十几年中，李宁获得的奖牌多达100多块。

1963年，李宁出生于广西。他7岁开始练习体操，17岁进入国家体操队，26岁退役。李宁毕业于北京大学法学院，获得法学士学位及北京大学光华管理学院EMBA。1981年，他获得了世界大会男子自由体操、鞍马、吊环三项冠军。1982年第六届世界杯体操赛上，李宁一人独得男子全部7枚金牌中的6枚，创造了世界体操史上的神话，被誉为"体操王子"。

年，在23届洛杉矶奥运会中，李宁共获3金2银1铜，接近中国代表团奖牌总数的1/5，他也成为该届奥运会中获奖牌最多的运动员。1985年，荣获世界体操锦标赛吊环冠军。1986年，获第七届世界杯体操赛男子个人全能、自由体操、鞍马三项冠军……在17年的运动生涯中，李宁共获得国内外重大体操比赛金牌106枚。1987年，李宁成为国际奥委会运动员委员会亚洲当时的唯一委员。1999年，李宁被世界体育记者协会评选为“二十世纪世界最佳运动员”，他的名字和拳王阿里、球王贝利、飞人乔丹等25位体坛巨星一道登上了世纪体育之巅。

1989年退役后，李宁加盟广东健力宝集团，创立了"李宁"体育用品品牌，并以赞助90年亚运会中国代表团为契机，开始了李宁公司的经营业务，从而开创了中国体育用品品牌经营的先河。1992年巴塞罗那奥运会，"李宁牌"被选为中国体育代表团专用领奖装备，从而结束了中国运动员在奥运会上穿着国外体育品牌服装的历史。经过十年的发展，"李宁"早已成为中国体育用品的第一品牌。现在，李宁领导着自己的公司正向着品牌国际化的目标阔步迈进，目前"李宁"已同海外九个国家和地区的经销商签订了代理协议……

本着“源于体育，用于体育”的精神，李宁一直积极地支持着国内外的体育事业。在北京申奥的过程中，李宁公司就是一个热心的赞助商，申奥成功之后，李宁公司仍将一如既往地去推动中国体育事业的发展。李宁也非常热心于公益事业。

6.李宁[1]运动品牌创办人

概述李宁品牌

1990年，李宁有限公司在广东三水起步。创立之初即与中国奥委会携手合作，透过体育用品事业推动中国体育发展，并不遗余力赞助各种赛事。1995年，李宁公司成为中国体育用品行业的领跑者。2005年，李宁公司继续保持行业领先地位，销售额创下历史新高，向着国际一流品牌的目标冲刺

产品的专业化属性，是在体育用品行业中竞争的基础。李宁公司把产品的研发，看作一个不断创造纪录、刷新纪录的赛程。早在1998年，公司就建立了本土公司第一家服装与鞋的产品设计开发中心，率先成为自主开发的中国体育用品公司；2004年，李宁公司与香港中文大学人体运动科学系合作，对李宁公司生产的运动鞋的力学特性进行运动生物力学测试，建立专业运动员的脚型数据库，对专业运动特征进行数据搜集和分析，从而进一步提高产品的专业性和舒适度。经过十五年的探索，李宁产品已由单一的运动服装，发展至运动服装、运动鞋、运动配件等多系列并驾齐驱。不久的将来，李宁牌将致力跻身世界一流品牌，为全世界的运动员和体育爱好者提供专业的体育产品。因为这样的热忱，李宁公司拥有了中国最大的体育用品分销网络。同时，李宁公司的国际网络也在不断拓展，目前已进入23个国家和地区。

每一个冠军团队的背后，必然有一套卓有成效的管理方法。李宁公司也是如此。在实践与探索中，形成了一套适合自身的战略规划模式和管理体系，使公司组织运作顺畅无阻，战略执行果断快速。目前，李宁公司正在全国范围内建立以ERP为起点的信息系统，全面整合产品设计、供应链、渠道、零售等，发展电子商务，进一步提高运作效率和品牌形象。

“推动中国体育事业，让运动改变我们的生活”，是李宁公司成立的初衷。李宁公司从不放弃任何努力以实现这一使命。从1990年支持北京亚运会中国体育代表团开始，李宁公司对体育事业已投入大量赞助，同时也创造了数以万计的就业机会。

独特的企业文化，是李宁公司每个部分紧密协作、奋力向前的接力棒，使所有的供应商、经销商、服务商成为合作伙伴，让所有的员工合力同心。李宁人相信：人有无限潜能。运动让人更加自信，敢于表现，不断发掘潜能、超越自我——有这样的品牌观，并始终不渝地付诸实践：1990年，李宁公司成为第一家赞助亚运会中国体育代表团的中国体育用品企业；1992年，李宁公司为中国奥运代表团提供领奖装备，成为第一个赞助奥运会的中国体育用品企业；1993年，李宁公司率先在全国建立特许专卖营销体系；1998年，李宁公司率先在广东佛山建成中国第一个运动服装与鞋的设计开发中心；1999年，李宁公司与SAP公司合作，引进AFS服装与鞋业解决方案，成为中国第一家实施ERP的体育用品企业；2004年，李宁公司在香港联交主板成功上市，成为第一家在海外上市的中国体育用品企业；2005年，李宁公司成为NBA官方合作伙伴；2006年，李宁公司成为ATP中国官方市场合作伙伴。

发展历程

1990年，李宁体育用品有限公司创立之初即与中国奥委会携手合作，通过体育用品事业推动中国体育发展，并不遗余力赞助各项体育赛事。1995年，李宁公司成为中国体育用品行业的领跑者。2004年，李宁公司继续保持行业领先地位，销售额创下历史新高，向着国际一流品牌的目标冲刺… 李宁LOGO创意

● 1990年-1992年---创立阶段

● 1993年-1995年---高速发展阶段

● 1996年-1998年---经营调整阶段

● 1999年-2001年---二次发展阶段

● 2002年-2003年---品牌重塑阶段

● 2004年至今------专业化发展阶段

1989年，李宁先生开始筹备李宁的设计方案，同年4月，正式注册“李宁牌”商标。

1990年5月，李宁公司在广东三水起步，从事“李宁牌”运动服装的生产经营

1990年8月，“李宁牌”运动服被选为第十一届亚运会圣火传递指定服装、中国国家代表队参加亚运会领奖服及中外记者的指定服装，“李宁牌”伴随亚运圣火传遍全国。

1991年，李宁公司开始全面经营李宁牌运动服装、运动鞋。

1992年，李宁牌装备被选为第二十五届巴塞罗那奥运会中国代表团指定领奖服装、领奖鞋，结束了中国运动员在奥运会上使用外国体育用品的历史。

1993年，李宁公司迁址北京。

1993年，李宁公司率先在全国建立特许专卖营销体系。

1995年，李宁公司参加天津“中国体育用品博览会”，订货量占总成交额的一半，成为中国体育用品行业的领跑者。

1996年，李宁公司赞助中国体育代表团参加二十六届亚特兰大奥运会。

19年，李宁公司在佛山建成了李宁体操学校，这是第一家由企业投资建成的体操培训机构。

19年，李宁公司在全国建立起自营分销网络。

1998年初，北京李宁体育用品有限公司成立。

1998年3月，李宁公司率先在广东佛山建成中国第一个运动服装与鞋的设计开发中心。

1998年4月，李宁公司与美国杜邦公司(现英威达公司)合作，引入CoolmaxR面料。

1998年8月，中国遭遇百年不遇的洪水灾害，李宁公司向江西、安徽、湖南、湖北、东北等地赈灾600万人民币。

1999年，李宁公司与SAP公司合作，引进AFS服装与鞋业解决方案，成为中国第一家实施ERP的体育用品企业。

2000年6月，李宁公司成功赞助法国体操协会成功，李宁牌产品成为“法国体操队唯一比赛及领奖装备”。

2000年，李宁公司赞助中国体育代表团参加第二十七届悉尼奥运会，“龙服”、“蝶鞋”被各国记者评为了“最佳领奖装备”。

2001年，李宁公司与意大利及法国著名设计师签约，产品设计走上专业化和国际化的道路。

2001年7月，中国跳水队身着“李宁”跳水服出征世界跳水锦标赛。

2001年10月，李宁公司首家海外品牌形象店于西班牙桑坦德开业。

2001年12月，李宁先生出任“中华骨髓库”“爱心大使”。

2001年，李宁公司营业额达到约7.34亿元人民币。

2002年，李宁公司确立全新品牌定位：李宁，一切皆有可能。

2002年，李宁公司与杜邦公司(现英威达公司)建立合作，莱卡面料大量应用在李宁牌服装中。

2002年9月，李宁公司为西班牙女篮参加第十四届世界女篮锦标赛提供一体连身比赛服。

2002年底，李宁公司确立公司的使命、愿景、价值观及业务发展战略。

2002年，李宁公司营业额达到约9.58亿元人民币。

2003年8月，“李宁”第三代形象店在全国范围内推出。

2003年11月，“李宁杯全国大学生五人制足球联赛”在北京、天津、上海等13个省市正式启动，同时嘉年华活动在全国启动。

2003年11月，E-POS项目正式启动，标志着李宁公司开始全面启动渠道管理信息系统宁公司与中国国家U18男子篮球队签约，为中国男篮出征2008奥运会培养人才，李宁公司也开始进入篮球专业领域。

2003年12月，李宁公司与清华大学经济管理学院和悉尼科技大学商学院合作，联合开设了首个中外合作体育管理硕士项目，为2008北京奥运培养优秀的体育管理人才。

2003年12月，李宁公司向内蒙古、江西、陕西、云南、广西、湖南等地震、洪水灾区捐赠物资，价值一千万人民币。

2003年，李宁公司营业额达到约12.76亿元人民币。

2004年2月，第一款李宁牌专业足球鞋提供西班牙篮协签约，与西班牙男子篮球队、女子篮球队签约至2008年。

2004年6月28日，李宁有限公司在香港联交主板成功上市（股票编号：2331），这是第一家内地体育用品公司在香港上市。

2004年8月，李宁公司第四次赞助中国奥运代表团,“锦绣中华”领奖服和“极光”领奖鞋在雅典交相辉映。

2004年8月，李宁公司与美国Exeter 研发公司Ned Frederick 博士合作，共同致力于李宁运动鞋核心技术的研发。

2004年9月，第一款李宁牌专业篮球鞋Freejumper问世，标志着李宁进入专业篮球产品2004年9月李宁有限公司集团战略项目完成。

2004年10月，与DRD设计事务所合作，进行李宁运动鞋的设计工作。

2004年10月，李宁公司大超与中国大学生篮球（简称大超联赛）签署长达4年的战略合作协议，成为大超联赛唯一指定运动装备赞助商。

2004年11月，香港设计研发中心“李宁体育科技发展(香港)有限公司”成立，集中负责设计李宁牌服装产品。

2005年1月，李宁公司与NBA签约，成为NBA官方市场合作伙伴。

2005年4月，李宁公司与网易结成合作伙伴，共同打造全新的“李宁－网易体育频道”。

2005年4月，李宁公司与世界最大的切割水晶制造商施华洛世奇公司达成战略合作。

2006年1月，李宁公司与NBA克里夫兰骑士队著名后卫达蒙.琼斯签约，达蒙.琼斯将穿着李宁战靴征战NBA。李宁品牌成为第一个出现在NBA赛场上的中国体育品牌。

2006年3月，李宁001限量珍藏版上市。这是中国体育品牌第一次发售限量版运动鞋。

2006年4月，李宁公司与国际男子职业网球选手联合会ATP（Association Tennis Professional）在北京正式宣布建立中国官方市场合作伙伴关系。

2006年4月，李宁公司和中国大学生体育协会达成协议，共同打造全新的中国大学生足球联赛。

2006年4月，李宁公司与越南足球协会（VFF）在河内签约，李宁公司将在未来三年内为越南国家男、女足球队以及越南国家U23男子足球队提供装备。

2006年4月，李宁公司与国际男子职业网球选手联合会ATP（Association Tennis Professional）在北京正式宣布建立中国官方市场合作伙伴关系。

2006年6月，NBA克里夫兰骑士队球员达蒙·琼斯受李宁公司邀请来华访问。在为期7天的行程中，达蒙先后访问了北京、杭州、上海三地，和中国消费者亲密接触。

2006年8月14日，李宁品牌联手NBA五十大巨星之一奥尼尔先生，双方合作共同推出“李宁”SHAQ系列专业篮球产品线，共同开拓中国篮球市场。

2006年9月5日，李宁公司推出鞋产品的专业科技平台——“李宁弓”减震科技。“李宁弓”是国内第一个运动鞋的研发科技平台，标志着李宁公司的运动鞋科技眼发能力跻身世界领先行列。

2006年9月12日，李宁品牌与苏丹国家田径队正式签约。苏丹国家田径队将身着李宁公司为其专门设计的训练服，比赛服及领奖服征战2008北京奥运会。

2007年1月5日，李宁与中央电视台携手打造体育频道全新形象

2007年1月12日，李宁与阿根廷国家篮球队签约 品牌国际化策略再迈进一步

2007年1月29日，李宁与瑞典奥委会签约成为奥运代表团指定体育装备合作伙伴

2007年4月30日，李宁公司与北京体育大学携手推动支持中国农村体育发展，与乡村体育教师“一起运动”

2007年6月25日，李宁公司签约成为西班牙奥委会”官方合作伙伴“携手征战北京奥运

2007年9月24日，中国体育品牌首次签约网坛顶级球员 - 李宁公司携手柳比西奇驰骋国际网坛

2007年11月15日，李宁收购著名乒乓球品牌“红双喜”57.5%股权

2008年7月31日，李宁有限公司发布公告，7月31日与意大利运动品牌Lotto Sport签署协议，以不低于10亿港元的价格，获得该品牌在中国为期20年的独家特许权。

广告语

一切皆有可能（Anything is possible）

“一切皆有可能”这句口号，是李宁品牌在过去的15年不断积累和完善的结晶。从最早的“中国新一代的希望”到“把精彩留给自己”到“我运动我存在”、“运动之美世界共享”、“出色，源自本色”到现在的“一切皆有可能”，李宁品牌逐步积淀出它品牌独有的内涵。

“推动中国体育事业，让运动改变我们的生活”，是李宁有限公司成立的初衷。李宁有限公司从不放弃任何努力以实现这一使命。从1990年支持北京亚运会中国体育代表团开始，李宁有限公司对体育事业已投入大量赞助，同时也创造了数以万计的就业机会。

通过对消费者的调研，一个关于李宁牌的新的品牌个性渐渐浮现出来了。李宁要做成一个运动时尚的体育品牌，成为人们生活中不可缺少的一部分。李宁牌应该是亲和的，有魅力的，时尚的。李宁牌应该给消费者两个利益支持点:功能性的利益和体验上的利益。而对于体育用品来说，其功能性与体验性是天然相通的。这两者可以用一句话来概括:“一切皆有可能”(Anything is possible)。

“一切皆有可能”的品牌概念就这样被挖掘出来。

新的定位出来以后，整个公司立即开始以这个定位来统一公司对外的口径。公关及品牌经理张庆说：“‘一切皆有可能’是一个品牌精神，如果这个品牌精神融入到消费者心目中，我们的品牌就是无法战胜的。”

独特的企业文化，是李宁有限公司每个部分紧密协作、奋力向前的接力棒，使所有的供应商、经销商、服务商成为合作伙伴，让所有的员工合力同心。李宁人相信：人有无限潜能。运动让人更加自信，敢于表现，不断发掘潜能、超越自我——我们有这样的品牌观，并始终不渝地付诸实践

代言人

王励勤，郭跃，张怡宁，，杨威，郭晶晶，郑洁，晏紫，杜丽，肇俊哲

西班牙国家男子篮球队，阿根廷国家男子篮球队，

叶琳娜·伊辛巴耶娃，尼古拉·达维登科，伊万·柳比西奇，安贝瑟·特罗萨，巴朗·戴维斯，沙奎尔·奥尼尔，何塞·卡尔德隆

李宁（Lining）正品查询

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李宁Lining的集团品牌

李宁公司成立于1990年，经过十八年的发展，已逐步成为了代表中国的、具有东方元素的国际领先的运动品牌公司。

事实上李宁公司现在已经发展成了一个多品牌的大家族。

李宁公司目前旗下拥有品牌包括：知名的李宁品牌、超过160年历史的法国顶级户外品牌— 艾高AIGLE、国际领先的乒羽品牌— 红双喜以及倡导“快时尚”的大卖场品牌— ZDO新动。

补充资料：

发展阶段

1990年，李宁(Lining)成立于1990年，经过十八年的发展，已逐步成为了代表中国的、具有东方元素的国际领先的运动品牌公司。事实上李宁(Lining)现在已经发展成了一个多品牌的大家族。目前旗下拥有品牌包括：知名的李宁(Lining)品牌、超过160年历史的法国顶级户外品牌——艾高AIGLE、国际领先的乒羽品牌——红双喜以及倡导“快时尚”的大卖场品牌——ZDO新动。

1990年-1992年---创立阶段

1993年-1995年---高速发展阶段

1996年-1998年---经营调整阶段

1999年-2001年---二次发展阶段

2002年-2003年---品牌重塑阶段

2004年至今------专业化发展阶段

2008年，李宁(Lining)与奕尚网（sasacity）等多个合作者联手推出网上专卖店，全面进入电子商务发展阶段。

7.李宁作品

《武尊少林》

播映年份：1993

拍摄：TVB

播映集数：20集

普 照（李 宁饰）：善良正直而仁厚的少林和尚，受命下山查《易筋经》及《洗髓经》之下落，与清廷特务阿雪发生情愫，因误中计错杀平民，罪己而成为第十八个铜人。

《七金刚》

导演：程小东 Siu-Tung Ching

类型：动作

更多外文片名：

Wonder Seven

片长：Germany:90 min

国家/地区：香港

对白语言：粤语

8.李宁和陈永妍的爱情

如果要问中国的“体操王子”是谁，那么不会有任何疑问，就是李宁。同样，和王子般配的就是公主。而公主就是陈永妍。

陈永妍和李宁是同乡，两人自从孩提时代进入广西体操队后一直相伴至今，可谓青梅竹马。11年进专业体操队的李宁顽皮得像猴子，在午休时溜出宿舍看到一个在平衡木上加班加点练习翻腾跳跃的女孩，看到女孩不断从器械上摔下，关心的问了声：“痛吗？”小姑娘摇摇头，又不断的爬起重新上到器械练习。看到这个刻苦的小姑娘，李宁才收起玩心开始好好练体操的。这个女孩就是陈永妍。二人的缘分便从第一次相遇时开始了。

此后两人成为知心朋友，一起训练，一起流泪，一起欢笑，并后来先后进入国家队。1982年体操世界杯上，李宁一人独得6金，成为体操明日之星，随后更被誉为“体操王子” 。

而随后在新德里亚运会上， 李宁和陈永妍双双夺得了男、女子体操全能冠军。陈永妍此后便被誉为“亚洲体操公主”。 而王子和公主的爱情故事这时才开始。

归途中，二人心照不宣地并肩坐在机舱的最后一排。这个时候，李宁问了他最想问的一个问题：“永妍，你有男朋友吗？”

“有了。”

“我不信！”

“信不信由你。”

“在哪里？”

“远在天边，近在眼前。”

李宁紧紧握住陈永妍的手，一切尽在不言中。满机舱的人都在为亚运会上的胜利而狂欢，谁也没有注意到最后一排那对幸福的年轻人。

随后的洛杉矶奥运会，身为中国女队队长的陈永妍带领队友获得团体铜牌，自己也在多个项目上进入决赛并表现出色，当其他队友比赛时，自己也在一旁打气加油，做好了队长应有的表率。而李宁更是成为洛杉矶奥运体操比赛大赢家，个人独得3 金2银1铜，风头一时无两。

奥运会后，陈永妍退役，二人也公开了恋情。之后，他们开始了长达十年的爱情马拉松。直到1993年，俩人才结婚。风风雨雨二十载，从洛杉矶辉煌到汉城的挫败，不论李宁是失败或成功，陈永妍都始终站在李宁身边鼓励着他……

而99年，二人的孩子出世，成为王子和公主爱情最好见证。

非常臭。

足球运动强度非常大，脚比较容易出汗，脚出汗后，穿的鞋子与袜子透气性不好，又不经常换鞋子与袜子，导致袜子非常酸臭，足球运动员需经常换鞋子与袜子，保持个人的清洁卫生，在选择袜子材质时选择纯棉透气吸汗性好的袜子。

足球运动员是指从事足球运动和足球赛为职业运动的人员。