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足球赛事举办方案_承办足球赛方案

tamoadmin 2024-06-25 人已围观

简介1.足球运动主题活动方案2.谁能为我提供足球联赛的方案!急需!重赏!3.怎样组织足球比赛4.亚冠联赛2023赛程5.足球社团的活动方案6.足球赛事编排7.12.9世界足球日创意活动方案8.中学校园足球活动实施方案 为了确保活动能成功举办,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家收集的关于

1.足球运动主题活动方案

2.谁能为我提供足球联赛的方案!急需!重赏!

3.怎样组织足球比赛

4.亚冠联赛2023赛程

5.足球社团的活动方案

6.足球赛事编排

7.12.9世界足球日创意活动方案

8.中学校园足球活动实施方案

足球赛事举办方案_承办足球赛方案

 为了确保活动能成功举办,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家收集的关于足球活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于足球活动方案1

 活动时间:

 活动地点:

 活动内容:

 一、足球操《快乐宝贝》

 中三班小朋友与家长着统一的'服装跳亲子足球操。

 二、亲子足球嘉年华

 1、游戏:快乐传球

 十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁,依次把球传过去,最后一位参赛者将球踢进球门,速度快的那队为获胜者。

 2、游戏:趣味运球

 十个家庭为一组,每组家庭用棍子将球夹住,带球绕杆往返一次,将球交给下一组家庭,哪队先到达终点为获胜者。

 3、游戏:胯下传球

 十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队,将球从胯下传给下方,最先将球传完者为获胜。

 4、游戏:三足射门

 十个家庭为一组,每组家庭两人三足前进到射门区,用被绑住的脚将球射进球门(球必须踢进球门),两人三足返回原点,哪队先到达终点获胜。

 5、游戏:极速运球

 十个家庭为一组,每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上,家长将孩子拉至取球点,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板车上,家长将孩子拉回原点,哪队先到达终点为获胜者。

 三、亲子足球对抗赛5VS5

 由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。

 地点:幼儿园足球场

 裁判:白老师

 参赛人员另外通知

 四、颁奖仪式

关于足球活动方案2

 一、指导思想

 以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

 二、工作方针

 依据市关于开展 20xx-20xx 年度上海市校园足球联盟阳光体育足球班级联赛的通知精神;充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、共同为校园足球运动的开展与普及出力。全面实施素质教育,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,发展学生特长,同时,提高我校足球运动水平,发展学校特色。

 三、组织机构

 (一)成立哈密路小学校园足球活动工作领导小组

 组 长:

 副组长:

 成 员:

 (二)成立班级代表队,并上报体育室。

 四、职责分工

 学校体育组负责竞赛组织与比赛

 五、对实施校园足球活动工作的要求

 1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进校园足球、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

 2、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

 六、比赛对象:

 七、比赛地点:

 八、比赛时间:

 九、比赛办法:

 1、以年级为一组,以班为单位进行。采用5人制足球比赛。

 2、由各班班主任抽签决定分组,比赛采用淘汰制。三、四名决赛 、冠亚军决赛。

 3、全场比赛时间25分钟。上、下半场各10分钟,中场休息5分钟。

 4、参赛队安排:基本采用一班一队制。

 5、报名条件与人数:参赛者必须身体健康,男女不限(鼓励加入女生参加)。各班至少报8人。领队由各班班主任担任,教练可由各班聘请爱好足球的家长担任。比赛当天可到校现场指挥.

 十、备注:

 比赛前运动员必须要做好准备活动。

足球运动主题活动方案

第一届商学院新生足球策划书

武汉科技大学中南分校商学院新生足球比赛是商学院新生体育活动一项最吸引商学院新生及各院人士的重要活动之一。商学院新生足球比赛是严格遵守商学院新生的各项宗指,为了促进商学院新生以及全商学院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。

比赛时间

于2006年3月25日至4月22日:每周六、日全天,如没有特殊情况为期约为五周。

比赛地点

中国农业大学西校区足球场

参赛要求

◆参赛报名费400元,押金(纪律保证金)100元,共500元。

◆参赛队员必须是本校的本科生、研究生以及本校毕业的先辈。(注:本校毕业的前辈最多只能同时上场三个人!!!)

◆每场比赛双方队员(包括替补)都须将学生证(或其它可以证明身份的证件,如:身份证)交监场核实并保管至比赛结束,没有证件的人将不允许上场比赛。

◆每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛,否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

竞赛方法

◆除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则(见附录一),联赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

◆赛制:共16支球队分4组,每组四支球队。(编组看附录二,以抽签形式,成绩依据依次为积分、净胜球、进球数,如全部相同则进行抽签。)

◆各参赛队可以穿自己的球衣,如没有准备好球衣由组委会提供背心,须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。

◆比赛用球由组委会提供。

◆换人要求(见规则)

◆一队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场(黄牌一张20元,红牌一张50元),运动员红、黄牌在整个联赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚。

◆所有场次裁判看附录二。

◆比赛各队须提前30分钟到场,开赛前10分钟由组、主裁和边裁进行队

员资格证件检查,经核准后方可进行比赛。

◆各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前四天向组委会提出申请,经批准后方能更改。

◆比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权(由裁判、组委会签字生效),其该场比赛以0 : 3记负(队员少于8人 不得比赛)。

◆因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会会以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。

◆比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,领队需当场向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。

奖罚制度

◆ 联赛设冠军一个、亚军一个、季军两个;

◆ 冠军奖金为200元,

◆ 亚军奖金为100元,

◆ 文明竞赛奖(集体)为100元。

◆ 最佳射手、最佳球员各一名。

◆任何人都应完全服从裁判,对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分

◆比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

◆在比赛过程中,所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将受到纪律处分。

谁能为我提供足球联赛的方案!急需!重赏!

 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先准备方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家收集的足球运动主题活动方案,欢迎阅读与收藏。

  一、指导思想

 以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的'体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动,建立和完善校内足球联赛,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

  二、工作方针

 按《芒市青少年校园足球活动实施方案》要求,学校将充分利用现有条件,为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度,为全市校园足球活动开展予以有力配合。

  三、组织机构

 为了加强校园足球工作的领导,经校行政办公会研究决定,成立学校校园足球工作领导小组:

 组长:孔成明(校长)

 副组长:刘永兴(副校长)

 领导小组下设办公室:

 办公室主任:黄兴邦

 成员:代德林、番加连、刘永堂、章正楼、体育组全体教师

  四、职责分工

 (一)课程处负责利用课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

 (二)教科处负责师资培训工作。

 (三)体育组负责组队参加全校足球联赛。

 (四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

 (五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

 五、校内足球联赛组织方案

 (一)每学年度第一学期赛季,以初二年级为主举办班级间联赛,赛制采取5人制,分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟,要求以两组不同学生上场比赛,以利更多学生参与活动,联赛于10月开始启动至12月结束。

 (二)每学年度第二学期赛季,以初一年级为主举办班级联赛,其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束。

 六、活动的目标要求

 (一)组织足球训练的教师参加相关培训,强化专业素质。

 (二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。

 (三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间,并且全校50%以上的学生参加足球活动。

 (四)定期组织班级间的足球比赛。

 (五)组队参加市级足球联赛,力争队伍取得好成绩,同时培养出一批有特质的球员。

怎样组织足球比赛

1.拉赞助。

这是个考验人口才能力的时候。当时我们叫了一个系领导和我们一起去了一家在省比较有知名度的眼镜店,我们给他的回报是在球赛进行的这段时间内它们可以无偿的在校内宣传甚至卖眼镜,同时学生会宣传部也会引发宣传单宣传球赛的同时宣传眼镜店。说白了就是要给他们做推广和宣传,我想公司和企业还有很多单位都会想到学生的钱比较好赚。最后同意给我们赞助了3000元钱,院团委又拿出了一部分资金。这样一笔资金是用于对冠亚季军的奖励和每场比赛对裁判的奖励。

2.资金落实到位,就该置办奖品和设置赛程表了。

首先我们体育部分工,一部分人先去做证书和往证书上面盖公章。

另一部分人安排赛程和分配裁判执法。

完毕就通知各系抽签分组。

3.有了这些,球赛可以开始了。

我们安排的赛程周期为一个月,加上教职工队总共10支队伍。

2组进行小组赛,小组头两名进入淘汰赛,进行交叉二回合淘汰赛。

4.冠亚军球赛后是颁奖典礼。

奖项设置好,最佳球员,最佳射手,最佳球队,最佳教练等。

具体步骤就是这样,细节方面就看你们组委会了,呵。。。

希望你们举办一次成功的足球赛。

亚冠联赛2023赛程

如果是作为一支球队邀请另一只球队打一场有友谊赛,可以参考以下方案:

1、联系队伍,确立意向,确定比赛细节(包括约定规则,裁判人选,时间,场地等)。

2、定好当天的比赛场地,安排制定后勤保障任务(包括各队用水,用药的准备,裁判员用具等)。

3、比赛当天,检查球场的安全性,组织本方啦啦队。

足球,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,共11人,在长方形的草地球场上对抗、进攻。

比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到一分,当比赛完毕后,得分最多的一队则胜出。如果在比赛规定时间内得分相同,则须看比赛章则而定,可以抽签、加时再赛或互射点球(十二步)等形式比赛分高下。足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外,球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球(开界外球例外)。

足球社团的活动方案

亚冠联赛2023赛程如下:

2023/2024赛季亚冠联赛:

预选赛第一阶段:2023年8月8日开始。

小组赛:2023年9月18日至12月13日。

淘汰赛:2024年2月12日至4月24日。

两回合决赛:2024年5月11日和18日。

2023/2024赛季亚足联杯:

预选赛:2023年8月1日开始。

小组赛:2023年9月18日至12月14日。

区域半决赛:2024年2月起。

单回合决赛:2024年5月5日。

亚洲足球俱乐部冠军联赛:

亚洲足球俱乐部冠军联赛(AFC?Champions?League)是亚足联每年举行的亚洲俱乐部足球赛事,也是亚洲俱乐部足球最高等级的赛事。该赛事成立于2002年,由亚洲俱乐部冠军杯、亚洲优胜者杯、亚洲超级杯合并而来。

亚冠联赛赛事资格及赛制介绍:

亚冠联赛赛事资格:

2014年1月25日,亚足联赛事委员会提出了一项全新的亚洲俱乐部赛事的建议,此方案亦已于2014年4月16日获亚足联行政委员会认可。

所有协会成员会被分成“西亚区”及“东亚区”,每区各有23个成员国:

西亚区会由来自西亚、中亚、南亚组成。东亚区会由来自东南亚、东亚组成。每区会有12个直接晋级小组赛的资格,余下4个席位会由预选赛决出。每区前12个成员国,只要他们能符合参与亚足联冠军联赛资格便能参与赛事。

赛制介绍:

亚冠联赛小组赛共有32支球队参加,32支球队将被分成8个小组赛进行比赛,其中东亚及西亚各4个小组,比赛以主客场双循环形式进行,每场胜者得三分、平局各得一分、负者得零分,每组前2名晋级16强。

足球赛事编排

为了确保活动安全顺利进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是我为大家整理的足球社团的活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

足球社团的活动方案1

一、比赛时间:

从第十周起的体活课。

二、参赛对象:

六、七、八年级各班足球队。

三、比赛地点:

学校操场。

四、比赛方式:

1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。

2、上下半场各15分钟,中场休息5分钟。

3、同年级六个班分两组,进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。

五、注意事项:

1、4月8日-19日,各班完成组队,每队人数不少于7人,不超过12人,各班足球队由班主任任领队,并推荐一名队长。

2、4月19日中午,各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。

3、比赛期间每队换人人数不限,在换人时,由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意,并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许,任何替补队员,工作人员和观众都不得上场。

4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛,不得佩带玻璃眼镜,手表或有锐角的装饰品。

5、根据赛程安排,参加比赛各队须提前5分钟到场,做好热身活动。迟到的班级,裁判应视情况给予教育或判罚。

6、在比赛中,注意动作幅度,不准铲球,不准有恶意伤人动作,预防运动伤害,做到保护别人和自己。

7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判,一名主裁,一名副裁。

8、比赛过程中,带队老师、场上裁判应注意学生安全,发生偶发事件,及时处理,并上报政教处。

六、比赛奖励:

各年级决出前三名,分别奖励:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班级为参与奖30元。

足球社团的活动方案2

一、指导思想

以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础,以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线,努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹,全面提升学校办学水平,努力打造长塘里小学优质教育资源,促进每一个孩子的健康快乐成长。

二、活动理念

1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的'提升。

三、组织机构

职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长:

职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程

1、准备篇

海报:与足球节相关的内容(每班至少5张海报)。

展版:介绍中国足球及世界足球,要来的国足队员的资料(美术组、英语组)。

宣传片:3-5分钟(信息组)。

标志:学校标志(美术组),班级标志(班主任、副班主任)。

排练:班级——表演方阵,准备服装(班主任、副班主任)。

学校旗队(大队部、音乐组)。

2、启动篇

足球节开幕式安排:方阵表演+表演部分。

1、入场仪式,方阵表演,国足队员牵手校足球队员,走在最前面。

2、学校足球节标志,学校足球队,每班设计一个标志,一句口号,选七个足球队员穿球服,班级拉拉队(足球宝贝),绕场一周,在指定的位置站好。

3、介绍来宾,戴红领巾。

4、开幕式致辞。

5、我国足队员及教练寄语,捐赠仪式,学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)

6、教育局领导讲话,宣布足球节开幕。

3、表演部分

1、朗诵《我的足球梦》(背景为:学生拿奖杯、锦旗等)。

2、班级集体舞表演:《小小足球赛》。

3、表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球,郝伟裁判。(10—15分钟)。

4、实践篇

(1)绘“足球”梦:用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。

①1-2年级:彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)。

②3-4年级:制作立体足球(可制作,也可以在足球上绘画)。

(2)话“足球”史:让学生走进“足球”,了解足球文化,述说足球知识。

5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛。

注:低年级英语足球小故事,高年级英语足球演讲比赛(每班1人)。

12.9世界足球日创意活动方案

11支球队选出一个种子队,其他10个队分成5个小组,每组2队 ,打双回合比赛,两回合总比分定胜负,胜者晋级,负者淘汰。5个小组第一和种子队,一共是6只队。分成2小组,每组3队,循环赛,互相踢,但是主客场不循环。积分高的前两队出线,形成4强。4强后抽签,胜的两队晋级打决赛,负的两队争夺第三名。忘采纳,够具体吧?哈哈

中学校园足球活动实施方案

12月9日是世界足球日,为全面提高我校师生的体质和体能,培养拼搏意识和团队精神,根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字〔2009〕54 号)要求,参照《全国青少年校园足球实施方案》切实提高青少年校园足球活动的质量和水平,促进我校师生健康成长,推动我校足球活动的开展,结合我校实际情况,特制订本实施方案.

一、指导思想

以增强师生体质,以运动项目“全面普及、足球为主”的工作思路,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,提出“来心养,养心来!来心养,玩球来!”养心健体的教育思路,倡导全校师生、家长、职工“人人会玩球、班班有球队、社团有梯队”的亲子足球运动.通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学足球联赛制度,在师生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才.

二、工作方针

根据《******国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》的精神,进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,全面提高广大师生的体质和体能,培养拼搏意识和团队精神,在我校开展校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系.学校各部门和相关组织要从全局的高度通力合作,充分发挥我校资源优势,增加投入,创造必要条件,为我校校园足球活动的开展提供保障.

三、组织机构

组 长:张金陆

副组长:孙文艺、庄秀芳、沈仲明

成 员:吴培瑜、黄伟华、许冰心、林国成、施丽环、黄美珊、

许玉堂、杨小玲、张志聪、张美蓉、谢宇翔、黄真真、卢伟明及全体教师、保安人员、校级家长委员

四、职责分工

1. 由张金陆校长主持学校足球工作的全面开展.

2. 由孙文艺副校长负责组织所有任课的体育老师组建各班级足球队,班主任、辅导员协助.

3.由庄秀芳副校长、沈仲明督学负责对外联系交流活动.

4.由吴培瑜教导负责足球课程安排和“学校养心少年宫”的活动安排.

5.由许冰心教科室主任、黄伟华副教导和谢宇翔体育教研组长等人负责成立“心养足球与文化基础教学、德育教育”科研课题小组,推行“快乐足球教学法”、“心养足球大课间”等配套活动.

6.由许玉堂、黄美姗和杨小玲三位少总负责组建策划部、活动部、学校足球球迷协会、足球宝贝、小记者站等.

7. 由谢宇翔体育教研组长负责组织全体教师、保安人员、校级家长委员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导.负责校内竞赛组织安排工作,全体体育教师协助.

8. 由卢伟明足球教练和黄真真老师负责组织全体体育教师组建学校“伟志足球俱乐部”(暂定),并对运动员分a、b、c三个梯队,进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理.

9.由杨南达宣传组长组织相关人员负责将每周开展校园足球活动有关的、信息上传至晋江市心养小学网站、微信群、校讯通及公共邮箱,其他教师应积极参与.

10.由施丽环报账员负责校园足球俱乐部的财务工作管理.

11.由林国成总务、张志聪办公室主任负责采购足球所必须的体育设施、用品.

12.由张美蓉安全专员组织保安人员、校级家委义工等人员做好安全保卫工作.

五、具体要求

1.校长亲自带领,各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件.

2.学校足球教练谢宇翔、黄真真、卢伟明及全体体育教师根据情况对学生进行指导训练.

3.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间,以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位,全校保证不少于50%的学生参加足球活动.

4.利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,学校必须组织校内班级间和年级间比赛,各级比赛每年保证不少于6场比赛.

5.加强校园足球文化建设,利用校园网络、黑版报进行校园足球宣传.通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围,宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等,开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动,激发学生奋发向上的拼搏精神,培养审美、想象和创造能力,提高少年儿童的综合素质.

6.让快乐足球进课堂:

(1)各教学班在体育教学中渗透快乐足球,快乐足球以游戏为主,包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、四对四比赛、五人制足球比赛等,包含一定的技能训练或竞技对抗的内容,使学生都能在其中找到适合自己参与的项目,积极参加足球活动.

(2)在中、高年段班级中,安排一定课时的足球教学内容,不断总结经验,培养骨干,为全校普及校园足球运动打好基础.

 为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是我为大家整理的中学校园足球活动实施方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

 为了贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议,以及《省教育厅、省体育局关于在全省学校广泛开展青少年校园足球运动的通知》(鄂教体艺〔20xx〕4号)精神,推进我校校园足球课程与教学体系建设,提高校园足球教学与活动质量,以校园足球教学改革为突破口。促进我校学生健康成长,结合我校实际情况,特制订本实施方案。

  一、指导思想

 通过广泛开展校园足球活动,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣。

  二、工作方针

 根据《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的`意见》的精神,进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼搏意识和团队精神,在我校开展校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要从全局的高度通力合作,充分发挥我校资源优势,增加投入,创造必要条件,为我校校园足球活动的开展提供保障。

  三、组织机构

 为了加强我校校园足球工作的领导,成立我校校园足球工作领导小组:

 组 长: 校 长

 副组长:学校分管政教副校长

 学校分管教务副校长

 学校分管后勤副校长

 成 员:政教处主任

 政教处副主任,少先大队辅导员

 体育组组长

 校园足球指导员(外聘市足球教练)

 体育教师 各班主任 体艺小科组

  四、职责分工

 1. 由分管政教副校长负责学校足球工作的全面开展;

 2. 政教处负责师资培训,利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学各级足球联赛。

 3. 教务处负责快乐足球进课堂教学督导、检查。

 4. 周义波负责组建学校小足球队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组建学校足球队参加校外比赛;

 5. 刘金梅负责组建班级足球队,班主任协助;

 6. 李锦海负责校内竞赛组织安排工作,体艺小科组其他成员协助;

 7. 由李芳负责将每周开展校园足球活动有关的、信息上传至草市中学校园足球博客空间,其他教师应积极参与。

 8. 体育组负责具体实施校园足球进课堂和各类足球比赛。

 9. 校园足球指导员负责快乐足球进课堂的指导与足球基本技术训练。

 10.后勤组负责足球教学、训练、比赛所需场地及器材的购买。

  五、具体要求

 1.各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件;

 2.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间,以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位,全校保证不少于50%的学生参加足球活动;

 3.利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,学校必须组织校内班级间和年级间比赛,各级比赛每年保证不少于18场比赛。

  六、实施内容

 (一)校园足球文化活动

 1.以足球活动为切入口,以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位,引导学生自主设计、自聘辅导、自主活动、自主管理的过程。

 2.加强校园足球文化建设,利用校园电视台、版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围,宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等,开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动,激发学生奋发向上的拼搏精神,培养审美、想象和创造能力,提高少年儿童的综合素质。

 (二)快乐足球进课堂

 1、各教学班在体育教学中渗透快乐足球,快乐足球以游戏为主,包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、五人制足球比赛等,包含一定的技能训练或竞技对抗的内容,使学生都能在其中找到适合自己参与的项目,积极参加足球活动。

 2、在中、高年段班级中,安排一定课时的足球教学内容,不断总结经验,培养骨干,成立男女校足球队,为全校普及校园足球运动打好基础。

 (三)足球竞赛

 1、各班有5人(男、女不限)以上参加体育俱乐部足球训练。

 2、成立班级足球(男、女队)代表队,组织参加年级足球比赛。

 3、培训足球小裁判,参与校园足球活动及比赛工作。

 4、组建校足球队,积极参加全省青少年校园足球联赛。

  七、足球项目三年发展规划实施步骤及阶段目标

 ⑴第一阶段(20xx、2---20xx、9)

 万事开头难。此阶段是规划实施的开始阶段。所以,学校把该阶段定位为建制、宣传、奠基阶段,要求全体教师稳扎稳打,按计划与分工做好份内工作。

 具体步骤是:

 a、成立工作管理小组,明确分工,责任到人;

 b、制定出切合实际的方案;

 c、组织好体育达标工作;

 d、积极参加有关部门组织的所有足球比赛;

 e、全体师生学习足球操,成立学校足球队;

 f、组织老师每周进行一次足球知识培训;

 g、布置学校足球文化墙,并利用校广播站、黑板报、橱窗及报刊做好通讯宣传报道。

 ⑵第二阶段(20xx、9---20xx、2)

 此阶段学校定为深入、巩固、激励阶段。认真总结不足,虚心求教,坚定信念,更加深入细致地把工作持久地开展下去。

 具体步骤是:

 a、召开专题总结工作会议,认真总结第一阶段工作中的不足之处,积极改进工作方法,表彰先进典型;

 b、组织第一届“校长”杯学校小学生班级足球对抗赛、第一届“草中之星”杯教师足球比赛以及首届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛;

 c、组织全体学生参观新区体育场馆;

 d、组织学生参加各个级别的小学生足球比赛;

 e、考核教师及各班学生目标管理及达标情况。

 ⑶第三阶段(20xx、2--20xx、9)

 本阶段为总结、自查、持久阶段。此阶段实为检验三年来活动效果、工作成绩,以及确定工作第二个三年规划阶段。

 具体步骤是:

 a、进行师生足球技能比赛;

 b、组织第二届“明星”杯学校小学生班级足球对抗赛、第二届“草中之星”杯教师足球比赛以及第二届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛;

 c、召开总结大会,全面总结工作;

 d、确立每年11月为学校足球节。