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关于排球的工作_关于排球班

tamoadmin 2024-06-24 人已围观

简介1.排球赛初中作文2.排球比赛观后感日记5篇3.写排球比赛的日记300字5篇我们那时候是大家报数,然后每人领一个号,打乱了,围成一个圈。派一个人站在中间,努力向上抛排球,口中叫一个号,被叫到号的人必须冲上去接住球,如果接不住,中间那个人就不能下来。所以最好是分组进行比赛,看哪个组轮换的人多,说明默契比较好,算赢。排球赛初中作文  篇一:小学乡村少年宫排球组活动总结  我校乡村少年宫排球组在学校

1.排球赛初中作文

2.排球比赛观后感日记5篇

3.写排球比赛的日记300字5篇

关于排球的工作_关于排球班

我们那时候是大家报数,然后每人领一个号,打乱了,围成一个圈。派一个人站在中间,努力向上抛排球,口中叫一个号,被叫到号的人必须冲上去接住球,如果接不住,中间那个人就不能下来。所以最好是分组进行比赛,看哪个组轮换的人多,说明默契比较好,算赢。

排球赛初中作文

  篇一:小学乡村少年宫排球组活动总结

 我校乡村少年宫排球组在学校德育处的指导下,圆满地完成了本学期的工作任务。现对这项工作的情况总结如下:

  一、制定活动计划,确定工作思路

 在开学初,少年宫排球组根据学校工作计划和上级文件要求制定了本学期的工作计划,明确工作方向。做到按时开展活动,增加活动项目,加强基本技术练习,扩大学生的参与面,让学生在活动中各项技能得到提高。

  二、保证活动时间,学生全面提高。

 少年宫排球组每周星期四下午3:05到4:30除特殊天气外,准时开展活动。 学生们天真、活泼好动,很喜欢排球兴趣小组活动。通过排球兴趣小组活动, 队员学习积极性高,并通过排球技术与身体素质的结合练习,队员排球技术提高了,体质明显增强,身体素质有了很大的提高,尤其是力量、速度、灵敏度、耐久力、弹跳力等身体素质的提高,大大改善了身体各器官、系统的的机能,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

  三、分层开展活动,学生均有提高。

 排球的学习主要以基本技术训练为主的,各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。因为学生来自不同年级,基础不同,我们首先将排球小组分为两个不同层次的小组:已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术,进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等;二组同学主要学习单项技术,垫球、传球、下手发球。在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性,比如:我们指定要学的内容,然后让学生自己去实践、去体会,最后老师与学生共同总结。经过几个月的学习与活动,发现学生学习排球技术的效果非常好,而且培养了学生的自学和创新能力,同时也锻炼了学生“运动型”思维。

  四、开展竞赛活动,提高学生兴趣。

 为了检验学生在排球小组的学习情况,我们还分别在不同阶段举行了排球教学比赛。在刚刚学完基本技能后,举行了基本技能竞赛和小组内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球兴趣小组的学生基本功掌握的更扎实,而且更重要的是进一步增强了全体学生学习排球基本技术、锻炼身体的积极性。现在,大家都以会打排球、懂得排球比赛规则为荣。有些同学还在本班级组织进行排球比赛,同学们都很羡慕!

  五、存在的问题及改进方法。

 1、教师理论水平还要进一步提高和加强,教育教学的方法也有待提高。

 2、在课堂的指导力度还不够,在教学上缺少专业训练经验,总感力不从心。

  六、下一步的工作打算:

 1、积极参加各级排球业务培训学习,并不断通过电视转播的排球联赛、网络、专业书籍、自学等形式提高自己的排球水平。

 2、继续在以后的工作中开展各种竞赛活动,培养学生的专项身体素质。

 3、排球兴趣小组的管理要做得更细、更认真一些。

 我们在以后的工作仍需要努力,优化活动环境,激发学生的训练热情,让少年宫排球组活动越办越好,真正做到少年宫是孩子们的活动天地,是获取知识的地方,是孩子们向往的场所。

  篇二:排球队训练总结

 通过这一学期的训练,队员们在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的`提高,现将本学期的训练工作总结如下:

  一、思想作风训练

 为了达到训练的目的和完成训练任务,训练工作中贯彻从难、从严、从实战出发,科学地进行大运动负荷训练。为此要求队员自觉、积极地投入训练,发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神,培养勇敢、顽强的战斗作风,为集体争取荣誉的高尚品质。做到把思想作风教育渗透到训练场上和球队学习生活中去,并始终作为一项最重要的任务列入训练计划。

  二、身体素质训练

 排球训练内容:

 基本技术:对墙垫球、对墙传球、发球、传球等习。

 身体素质训练:400米慢跑 ,高抬腿,小步跑,后蹬跑、多级立定跳、单足跳,50米快跑、三米线移动,摸高等,为提高球技提供保证。

 1、一般身体训练

 一般身体训练的目的是为了增进寻动员的身体健康,提高集体的机能,发展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主,因为它们是技术、战术训练的基础,没有良好的一般身体素质,便不能掌握高难度的动作,承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。

 2、专项身体训练

 排球运动的专项身体素质,在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质,紧密结合排球技术的特点和要求。以两种形式进行训练:一种是紧密结合单个排球技术、战术的特点和要求进行的专门素质训练;一种是直接结合排球组合技术与战术进行的。

  三、技术战术训练

 全面掌握技术,是提高技术水平和灵活机动地运用战术的基础。技术全面是发挥重点技术的保证,重点技术有能带动和促进技术的全面发展。因此在全面训练的基础上适当增加一些教学比赛,特别注重突出重点,从中发现与培养队员的特长技术,使队员逐步形成能充分发挥自身优势的个人技术特点。所以根据队员自身的特点,在训练中贯彻全面、实用、准确、熟练的要求。

 在本学期训练中,为了抓好梯队建设,新加入了几名三年级的学生,所有队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高,个人技术、身体素质有了明显的提高,相互之间的配合逐渐有了默契,在本次太仓市小学男子排球比赛中获得第六名的好成绩,在下一学期的排球训练中,以提高力量、速度、耐力等身体素质为主,结合比赛中发现的问题和不足,及时的进行强化训练,激发学生的积极性,进一步提高技战术水平,争取在下学期的训练中更上一层楼。

排球比赛观后感日记5篇

篇一:难忘排球赛

操场上人头攒动,每一个同学都在聚精会神的看球,呀!连校长也前来观战了。这是在干什么呢?原来是八年级六班和四班在举行排球赛啊。

只见,场上的每个人都信心十足,认清高涨;场下的拉拉队,助威声喊的愈加响亮;许多老师也在远远的观望,为同学们加油喝彩。裁判一吹哨,排球赛开始了。先由四班发球,一名队员走到线外,将球高高抛起,在用右手一打,只见排球画出了一道优美的弧线,越过了球网,飞到了我班区域,那个球不偏不正,正好落在了队长手中,他先将球垫高,其他队员迅速上前,把球垫了过去。在这紧要关头,四班队员向前快跑几步,用力一打,结果打出了界外。

耶! 拉拉队员们一同欢呼了起来,我们互相拉着手,激动的又蹦又跳。班主任也开心的笑了。就这样,我们一路领先,结束了第一场比赛,队员们大汗淋漓,都脱去了校服外套,精神饱满的迎接下一场比赛。接着,双方队员互相交换场地,在比赛前,队长们都给自己的队员开了个短会,最后还呐喊一声,为自己加油。 第二场比赛开始! 裁判话音刚落,比赛又激烈的进行起来了。双方愈打愈烈,啦啦队们也是在竭尽全力的呼喊。 8.6加油! 8.4加油! 一阵阵加油声督促着队员们奋力向前,努力拼搏!我班队长可是一名主力,他能准确的判断落球点,并相应的发号施令,而且打球也是毫不逊色。有一次对方的球打了过来,我方队员乱了阵脚,而他却一个箭步冲了过去,用力一拍,球就乖乖的飞到了球网的另一端,我们的优秀成绩,他可是功不可没啊。在他的带领下,我们毫无悬念的打赢了这场比赛,我们全班激动不已,校长也前来向我们道贺。

这场比赛的成功,不仅代表我们班可以继续角逐,更体现了我们班同学之间深深的友谊啊!

篇二:排球赛

本周,我们五年级六个班要举行排球赛,对于五年级的全体同学来说,可称得上是一顿丰厚的“节日大餐”。

本周五下午,阳光格外灿烂。蔚蓝色大海似的天空中飘着一朵朵雪白雪白的云,叶子在风的吹拂下,“沙沙”飘动着。在这晴朗的日子里,我们和三班一场激烈的排球比赛展开了。

先是三班发球,只见一个同学走到红线后,两只手将球高高抛起,然在一起,只见手臂一晃,球火速地向我们球场飞来,在这万分危急的时刻,球场上的人都没接,怎么办?怎么办?我们眼看就要失去一分,而站在我身旁的.同学都若无其事的看着。怎么回事?哦!嗨!原来虚惊一场,球落到了界外。

该我们班发球了,孙超凡拿起球,向地上拍了两下,然后不慌不忙的用一只手托起,另一只手握成拳,他先向球上试探了两下,“嘟嘟——”的哨声响了起来,只见他一拳打上去,球飞过球网,我的心提到了嗓子眼,眼看就要落地了,我的心放了下来,可是没想到,三班如一群饿狼争食,个个睁大了眼睛,只见一个“紧急救球”,颠起来了,唉!接下来就看我们班能不能接住了,王之风如离弦之箭火速冲上去,来一个精彩扣球,为我们班又赢得了宝贵的一分。我在心里不禁为他叫好。这样,我们以2:0领先。这种绝对的优势一直持续到第一局结束。这样我们迎来了个“开门红”。耶!

第二局开始了,三班给我们一个下马威,迎来了这一局的“开门红”,以5:0领先。我心里不免暗暗伤心,可以说提心吊胆:哎呀!怎么输了球?唉!好惨呀!正想着,场上的精彩吸引了我的眼球,一个扣球正向我们这里“跑”来,“刷”的一下,迅雷不及掩耳的速度,我感觉球已经落地了,没救了!可袁振兴马上蹲下来了个颠球,然后飞速跳起来,“砰”,他把球扣下去了,我们班赢了一分。后来越战越勇,持续夺分,最终以18:17赢得了第二场的比赛胜利。这样,我们就以2:0结束了这次比赛。看!这不就是一顿丰厚的节日大餐吗?

最后,我想对三班的同学说:“其实赢和输都一样,“友谊第一,比赛第二”。排球比赛就是要增近我们的友谊,你们的拼搏精神很强烈,这一点值得我们学习。不要气馁,还有机会!”当然我们也不会放松警惕哦!

篇三:排球师生赛

今天下午学校举行了一次别开生面的排球比赛。参赛的两队,一队是由6位老师组成的教师队,我的班主任张老师也在其中,另一队是由6名高年级的同学组成的学生队。共打4局,每局11个球。

第一局首先由学生队发球。只见一名个头较高的同学左手将球抛起,等球落下时,右手用力猛地一拍,动作简直与国家队球员不相上下,皮球在空中划了个弧线飞过网去。一位老师慌忙去接,但没有接好,将球垫过了网,那边一名同学眼急手快,用一只手快速把球捅了过来,6位老师还没回过神来,球已落在了界内。学生队旗开得胜,场外观众一片欢呼。赢球后,小队员们的精神更加振奋,没多久,就以11比3拿下第一局。第二局,小队员们越打越勇,又以11.8拿了下来。虽然老师们比学生队员高大,但他们平时忙于备课,很少有空打球,所以球技并不一定比学生好。第三局轮到张老师发球,只见他用左手慢慢将球托起,右手突然猛地一击,皮球旋转着向对方飞去,一名同学奋力去接,但球速过快,没有救起。张老师一连发了三个球都直接得分。原来,前两局老师们一直在让着小队员们,这一次要给这些“不知天高地厚”的小鬼们一个下马威,很快以11比2赢了这一局。第四局,双方打得都很卖力,尤其是小队员们,都已累得气喘嘘嘘,汗流夹背了,可还奋力拼搏,但终因体力不支,以8比11输掉了这一局。最终两队以2比2的总分握手言和,结束比赛。

这场排球比赛真是太精彩了!

篇四:排球比赛

今天下午,学校组织了一场排球比赛。对阵的双方分别是二年级组的老师和音体美术组的老师。

我们都来到操场上,为老师们加油。双方热身后,首先由二年级组的老师发球,对手好像早有准备,二传到位,由扣球手直接把球扣死了,音体美组老师首先得分。随后,音体美组老师乘势而上,竟然一连得了九分。二年级组的老师们一看形势不妙,情绪有些急了起来,结果越急越出错,始终被对方压着打。二年级组的老师们很快调整了战术,稳定了心态,一分一分的得,终于把比分追成了16比24,虽然二年级组的老师们用尽了全力,终因前面对方的优势太大,最后输掉了第一局。

第二局开始了,二年级组的老师及时调整战术,从而使双方的比分咬得很紧,9平、10平、11平、12平……双方出现了多次平局的情况。音体美组的老师们一看这么打下去,可不行,你看他们使出了浑身解数,大力发球、狠劲扣球……这时,教体育的李老师为了飞身去救一个球,竟然摔倒了,但是李老师很快爬了起来,我们看到他的胳膊都摔坏了,但是他却像没事人一样,马上就又投入到了比赛中。结果,音体美组连得了好几分,最终以25比14赢得了第二局。

这场比赛太精彩了,我们在欣赏了老师们精彩的球技之外,还学到了老师们顽强的拼搏精神,我们在学习中,也需要这种坚持不懈、顽强拼搏的精神,只有这样,才会赢得胜利。

篇五:排球比赛

星期六下午,我和妈妈在金华体育馆观看了一场精彩的排球比赛,是金华电业局机关队和通讯工区队比赛。

比赛开始了,先由机关队发球。一个完美的发球就使了出去。对方一个鱼跃接球,把球垫了过来,机关队也毫不示弱,组织了一个反攻,把球扣了过去……比分交替上升,第一局机关队以25:19胜利。第二局通讯工区以25:22胜利。决胜局是谁先打到15分谁就胜利,关键的时候到了。两个队都全神贯注地打着球,最后,机关队以15:7战胜了通讯工区队,取得了最后的胜利。

观看了排球赛,我想:无论做什么事情,光靠自己一个人的力量是不够的,要团结所有人的力量、所有人的智慧,这样才能取得最优秀的成绩。

写排球比赛的日记300字5篇

#日记# 导语排球(volleyball),是球类运动项目之一,球场长方形,中间隔有高网,比赛双方(每方六人)各占球场的一方,球员用手把球从网上空打来打去。 考 网为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。

1.排球比赛观后感日记

 今天上午第四节体育课,我们班与三二班进行了一场排球比赛。在比赛开始之前,刘老师先宣布比赛规则:“在规定的时间内,哪一队得的分高,哪队获胜!”

 刘老师先在我们两个班各选五位女生,进行女子组比赛。口哨声一响,她们就投入到紧张地比赛中,只见我班发球手马兰希,一个上手飘球,把球直接发给了二班,二班一传手把球又接了过来,我班二传手粱爽来了个海底捞月,紧接着我班扣球手蒲月一个泰山压顶,把球死死地扣在了对方的场地内,对方根本无还手之力。啦啦队也不停地在旁边助威:“加油!加油!”正当比赛还在激烈地进行中,“嘟”一声,刘老师宣布:“第一局:一班女生获胜!”

 第二局是男子组比赛,也是各班五位选手。对方吸取了女子组比赛失败的教训,一开始就打得很猛,我班选手根本无还手之力。最后,我班男生以失败告终。

 在整场比赛结束后,刘老师说:“今天比赛的结果是一比一平,希望大家再接再厉,以后打出更好的成绩!”

2.排球比赛观后感日记

 今天早晨,当我知道我们学校要和别的学校进行排球比赛,我高兴极了,心想:老师们一定让我们去当啦啦队的。到了比赛的时候,队员们的神情都是紧张的,不露出一点微笑。我们也像他们一样的紧张,夹杂着忐忑的心情。比赛要开始了,第一场是李官队对决榆树房队,队员们毫不示弱,我们啦啦队也不负重望,拼命的喊着:“李官队加油!”队员们也好像听到了我们的呼喊,开始把丢去得分数回扳来,可最后还是输掉了比赛,气呼呼的退场了。

 第二场是李官队对决东阳台队 ,我们没有泄气,继续为他呐喊助威,终于赢了比赛,这次对方只能垂头丧气的退出了。第三场是李官队对决矿洞山队,可以说矿洞山队的技术可真是臭,我们不会吹灰之力就把他们打败了,还已二十五比零的好成绩获得胜利。 最后一场是最激烈的,更是精彩的。人们都说榆树房小学的球技学生厉害,真是百闻不如一见,没有想到榆树房队的实力如此之大,果真是名不虚传啊!

3.排球比赛观后感日记

 今天中午,我随着学校里的队伍来到体育馆看排球比赛。刚找到座位坐下时,杭州队和南京队已经开始比赛了。这比赛可真激烈呀,这时,南京队一名球员把球打了过去,眼看就要落地,突然,一位杭州队员奋勇而出,一个“贴地滑”冲过去,把球重新打回天空。正当大家松口气的时候,南京队又想从网附近打过去,杭州队看穿了他们的阴谋,立即前去拦网,又得了一分,就这样,比分不分上下。过了一段时间,南京队已经几分了。于是我们便为杭州队加油。在我喊的时候,发现那些平时声音小的同学也破天荒地扯着嗓子喊加油。经过几轮的较量,杭州队最终以3:1胜过南京队,体育馆顿时响起了雷鸣般的掌声。第二场是上海队与澳门队比。我一看双方的身材就知道上海队肯定会赢,因为上海队的人很高,拦网轻而易举,而澳门队的人比较矮,想把球打过网都比较难。没过多久,果然不出我所料,上海队占据着身材优势,一次次地抵挡澳门队的攻击并快速反击,将对手击败,终于以3:0轻松打败澳门队。

 看完比赛,我明白了做事不能一意孤行,要团结,还要有奉献精神。说起团结和奉献,我就感到惭愧,因为上体育课打篮球时,我总是不把球传给别人,生怕他技术不好被抢掉。五个人和一个人的对打,结果是显而易见的。还有,我们班的卫生角里的墙壁黑压压的一片,劳动器具凌乱不堪,每次劳动时都是随手一拿,顺手一丢,有时老师叫我们去做,我们还极不情愿,集体荣誉感远远不如这些排球运动员。我以后一定要像那些运动员学习,学习他们那种不怕苦,不怕累,精诚团结,奋勇拼搏的精神。

4.排球比赛观后感日记

 20xx年10月XX日,全国残运会在杭州黄龙体育中心拉开了序幕,整个杭州市都为残运会的到来欢庆,我们小学生也不例外,参与其中,坐式排球观后感。10月18号下午,我们来到体育中心观看坐式男排赛。

 我们一大早乘着车来到了黄龙体育馆,看到参赛队员们正在做赛前练习,他们面对面地坐在地上,用双臂移动身子,看准时机将球扣还给对方。比赛正式开始,云南队猛地将球击到河南队的无人守候的地方,河南队来不及冲过去,球已经弹出界外。虽然输了这一局,但他们还是互相以宽慰的笑容与同伙伴们“交流”。这次又是云南队发球,球飞快地传向山河南队的场地边线,2号队员赶紧飞奔过去,在与球触碰的一刻,双臂往上一抬,球向位于中间进攻的5号队员传去,5号队员又将球传给6号队员,6号队员将球一击,球击偏了。云南队再次得分。河南队的运动员们又集中到一起,进行讨论并互相安慰鼓励,他们围成一个圈,将手搭在一起,加油助威……

5.排球比赛观后感日记

 下午,明媚的阳光洒满了校园。操场上人声鼎沸,七年级男子排球赛就要开始了!

 比赛开始了,我们班——7(3)班对战7(4)班。第一个球来了,队员们紧张起来,但听到啦啦队的加油声,队员们轻松的地接住了球,扣球“一分”我们欢呼到。接着,一分,两分,三分……我们班 的队员拿的轻松又容易,到第五分时,对手们也不甘示弱,终于小宇宙爆发了,奋力直追,一分,两分……眼看就要追平比分了,我急得就像热锅上的蚂蚁团团转,就在这时,我班队员不甘示弱,一个 扣球,哈!哈!又赢了一分。第一场比赛结束了我们班18比5大比分赢了比赛,队员们高兴得手舞足蹈。

 可是,因为和7(4)班对决时,队员们耗损了大量的体力,所以和7(2)班对决时,几个球都没过网,这时队员们开始发急了,慢慢的配合不好了,二传手怨主攻老扣不死球,主攻怨副攻球老发不过网 。你怨他,他怨你,结果这场球以12比18输了。刚才还兴高采烈的队员们一下子,就像霜打的茄子——蔫了。“灰心有什么用,站起来,我们相信你们一定行。”啦啦队员们大声喊到。

 最后一场比赛,队员们又重新树立信心,开始和7(5)班的对决。我们班发球,球过界,白白丢了一分,可是队员们并没有相互埋怨,而是把鼓励的眼神送给队友。接下来的比赛更加精彩,拉拉队员们 也更加用力的为队员们加油鼓劲。对手们首先把球掂到我队二传手里,只见我队二传手又把球轻轻往前一掂,紧接着,前排的一位队员猛地跳起来把球一扣,球就像飞速降落的流星落到了对手的手里, 由于球太猛没有人能接住,我们班连连得分。在最后关键一球时,对方一位选手虽然很果断地想把球掂过来,但是哈!哈!太好了球没过网!我们班又以18比15赢了比赛。

 让我们为队员们的每一次拼搏加油吧!喝!

#日记# 导语排球运动能刺激全身肌肉协调发展,击球时弹跳动作,除了能锻炼腿部肌肉,还能很好地锻炼臀部肌肉。既可以增强肌肉的协调性,又能增强肌肉耐力。 无 为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。

篇一

 在一个风和日丽的下午,学校举行了我们班对战五(3)班的排球比赛。

 一切准备好了后,队员们纷纷入场。一开始我们就给五(3)班一个下马威。我用手按紧了耳朵,扯着嗓子大喊:“五(1)班——”同学们也非常配合,使尽力气喊:“加——油——!”

 比赛随着裁判的一声哨响拉开了序幕。“呯——”李映瑶用手将球击了出去,手上也迅速出现了一块红印。球像陨石撞击地球般飞入了五(3)班的场地,他们班一名同学用了九牛二虎之力才将球打 回;蔡姣定了定神,脚踏实地,奋力将球再次击出去,球又被打了回来。我们班的队员用循环战术,保证了击出去的球刚劲有力。渐渐地,他们班开始有些吃力了,进入了被动状态,最后,刘钰沁全力 一击,打破了僵局,球砸入了他们班的领地,“耶——”我们一声欢呼,经过不懈地努力,我们便赢来了一个“开门红”,士气大振。

 他们班的啦啦队也为他们队员鼓劲,可是我们斗志高昂,不久又赢了一球,再次削弱了他们的志气,压垮了他们的信心。我们乘胜追击,又打了多次“胜战”,但在这途中,我们露出了点马脚,让 他们得了几分,可这并不能消灭我们的斗志,很快志气上升,彻底击败了他们班。我们喜笑颜开;他们垂头丧气。

 在这次比赛中,我们真正体会到了团队精神的重要性。

篇二

 星期六下午,我和妈妈在金华体育馆观看了一场精彩的排球比赛,是金华电业局机关队和通讯工区队比赛。

 比赛开始了,先由机关队发球。一个完美的发球就使了出去。对方一个鱼跃接球,把球垫了过来,机关队也毫不示弱,组织了一个*,把球扣了过去……比分交替上升,第一局机关队以25:19胜 利。第二局通讯工区以25:22胜利。决胜局是谁先*15分谁就胜利,关键的时候到了。两个队都全神贯注地打着球,最后,机关队以15:7战胜了通讯工区队,取得了最后的胜利。

 观看了排球赛,我想:无论做什么事情,光靠自己一个人的力量是不够的,要团结所有人的力量、所有人的智慧,这样才能取得秀的成绩。

篇三

 今天中午,我们观看了一场精彩的排球赛。这是一场世界男排锦标赛亚州赛区,中国队对澳大利亚队。

 第一局,中国队发挥非常棒,轻松取胜。第二局,澳大利亚队不甘示弱,扣球很猛,中国队总是拦不住自己扣球误出界,结果让澳大利亚队板回一局,比分1 :1。

 第三局是扣人心弦最精彩的一局,中国队的大哥哥们在比分失利的情况下沉着应战,把比分紧紧咬住,特别是在20 :21时,球接飞了,一个人员急中生智,竟飞起一腿把球稳稳钩起,边上的队 员跃起一扣,得分了,21 :21这真是险中获胜,全场一片欢呼声。中国队顽强拼搏,真是拼得你死我活,终于以30 :28反败为胜,取得了关键的一局总比分2 ;1。

 第四局,中国队乘胜追击,拦网扣球连连得分,压住了澳大利亚的气势,澳大利亚的队员们却出现了失误,比分拉开了,中国队的大哥哥们越打越好,以25 :17又取得了胜利,总比分3 :1 获 得全场胜利。

 嬴了,中国队胜利了!我们又蹦又叫,中国队的大哥哥们真棒!

篇四

 随着一声清脆的哨响,双方的队员们便开始了激烈的比赛。一个个精彩的发球、扣球、拦网,我班的队员们都充分发挥出自己的个人技术及团队配合。

 场下的拉拉队也齐声呐喊的为我班的队员们加油,每赢一球时都为她们鼓掌喝彩,而丢球时也会为她们鼓劲提高士气。

 为了备战此次的校排球赛,我班的运动员们积极的进行各方面的训练,力求以的水平和状态迎接每一次比赛。

 排球比赛不仅加强了班级学生之间的交流与沟通,丰富了校园文化生活,也体现了同学们奋勇拼搏和不轻言放弃的体育精神。通过比赛使我班同学们更加团结互助,更加懂得合作精神和比赛内涵。

 高一三班,加油!看,排球在网上舞出了我们青春的旋律!

篇五

 激动人心的排球比*上就要开始了,运动员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

 只听裁判一声哨响,比赛开始了。运动员们立即做好了随时准备迎球的姿势,表情严肃,眼睛紧紧地盯着球。一个球被我们班运动员发了过去,在天空划出了一道漂亮的抛物线,但很快又 飞了回来,就这样来来回回,难分上下。拉拉队员们使出了吃奶的劲,一个劲地喊着:“五(3)班加油,五(3)班加油!”

 运动员中,表现最突出的是我们班的蔡酝熙。记得有一球被对方运动员重重地打了过来,蔡酝熙轻轻一跃,手一栏,在用力一挑,球便被打了回去,颇有四两拨千斤的感觉。这一击又快又准 ,而且打得对方措手不及。还没等他们做出反应,球就落在了对方场内。同学们立刻欢呼起来,而蔡酝熙却用平静的眼神看看大家,似乎在说:“这有什么了不起的?”

 同学们,听了我的介绍,你一定觉得这场球赛很精!下xx届的排球联赛千万别错过哦!