体育比赛中的数学问题公式_体育比赛中的推理问题

1.体育比赛中的逻辑推理

2.高尔夫球中的差点如何计算？

3.数学期望的公式是什么？

4.体育运动中的数学手抄报内容

5.世界杯中的数学问题作文不少于600字

6.问你一道关于体育的数学题。（本人不懂乒乓球混双，望细心告知。）

7.数学问题某天，小明来到体育馆看球赛，进场时，发现门票还在家里，此时离比赛开始还有25分，于是…

8.数学与体育的密切关系

1.奥运会中蕴含的数学知识

2004年雅典奥运会上德国的二分之一相当于美国金牌数的五分之一，又相当于中国的三十五分之七，已知美国比中国多3枚金牌。求美国，中国，德国各得金牌多少枚.（用方程解答）

解答：美国35枚，中国32枚，德国14枚。

奥运起源

古希腊是一个神话王国，优美动人的神话故事和曲折离奇的民间传说，为古奥运会的起源蒙上一层神秘的色彩。传说：古代奥林匹克运动会是为祭祀克勒斯有关。赫拉克斯因力大无比获“大力神”的美称。他在伊利斯城邦完成了常会无法完成的任务，不到半天功夫便扫干净了国王堆满牛粪的牛棚，但国王不想履行赠送 300头牛的许诺，赫拉克斯一气之下赶走了国王。为了庆贺胜利，他在奥林匹克举行了运动会。关于古奥运会起源流传最广的是佩洛普斯娶亲的故事。古希腊伊利斯国王为了给自己的女儿挑选一个文武双全的驸马，提出应选者必须各自己比赛战车。比赛中，先后有13个青年丧生于国王的长矛之下。而第14个青年正是宙斯的孙子和公主的心上人佩洛普斯。在爱情的鼓舞下，他勇敢的接受了国王的挑战。终于以智取胜。为了庆贺这一胜利，佩洛普斯与公主在奥林匹克的宙斯庙前举行盛大的婚礼，会上安排了战车、角斗等项比赛，这就是最初的古奥运会，佩洛普斯成了古奥运会传说中的创始人。

水立方

国家游泳中心又称“水立方”，位于北京奥林匹克公园内，是北京为2008年夏季奥运会修建的主游泳馆，也是2008年北京奥运会标志性建筑物之一。它的设计方案，是经全球设计竞赛产生的“水的立方”（[H2O]3）方案。2003年12月24开工，预计在2007年10月竣工验收。其与国家体育场（俗称鸟巢）分列于北京城市中轴线北端的两侧，共同形成相对完整的北京历史文化名城形象。国家游泳中心规划建设用地62950平方米，总建筑面积 65000-80000平方米，其中地下部分的建筑面积不少于15000平方米，长宽高分别为 177m * 177m * 30m. 用途 2008年奥运会期间，国家游泳中心承担游泳、跳水、花样游泳、水球等比赛，可容纳观众坐席17000座，其中永久观众坐席为6000座，奥运会期间增设临时性座位11000个（赛后将拆除）。赛后将建成为具有国际先进水平的、集游泳、运动、健身、休闲于一体的中心。

福娃来历

吉祥物共有五个，她们分别为：福娃欢欢，福娃贝贝，福娃迎迎，福娃晶晶，福娃妮妮，而这些可爱的福娃加起来正好是“北京欢迎你”的寓意。他们的原型分别来自鱼、熊猫、奥运圣火、藏羚羊、金燕。晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动 *** 的化身，他将 *** 散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中**的一环。妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京（古代北京的称谓）。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒 “祝您好运”的美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。

2.奥运数学知识

“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。

1934年—1935年，前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克竞赛的名称，1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克竞赛。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。

有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。1934年和1935年苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克的名称。

1959年罗马尼亚数学物理学会邀请东欧国家中学生参加，在布加勒斯特举办了第一届国际数学奥林匹克竞赛，从此每年举办一次，至今已举办了43届。近年来中国代表在数学奥林匹克上的成绩就像中国健儿在奥运会的成绩一样，突飞猛进，从40届到第43届，中国代表队连续四年总分第一。

奥数分类为：浓度问题、分数比大小问题、行程问题、分数巧算、逻辑推理、工程问题、牛顿问题、数字的巧算问题。奥数与一般数学有一定的区别：奥数相对比较深.小学数学奥林匹克活动的蓬勃发展，极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣，成为引导少年积极向上，主动探索，健康成长的一项有益活动.国际奥林匹克数学竞赛 [编辑本段] 奖项名称： 国际奥林匹克数学竞赛 其他名称： International Mathematics Olympiad 创办时间： 1959年 主办单位： 由参赛国轮流主办 奖项介绍：国际奥林匹克数学竞赛是国际中学生数学大赛，在世界上影响非常之大。

国际奥林匹克竞赛的目的是：发现鼓励世界上具有数学天份的青少年，为各国进行科学教育交流创造条件，增进各国师生间的友好关系。这一竞赛1959年由东欧国家发起，得到联合国教科文组织的资助。

第一届竞赛由罗马尼亚主办，1959年7月22日至30日在布加勒斯特举行，保加利亚、捷克斯洛伐克、匈牙利、波兰、罗马尼亚和苏联共7个国家参加竞赛。以后国际奥林匹克数学竞赛都是每年7月举行（中间只在1980年断过一次），参赛国从1967年开始逐渐从东欧扩展到西欧、亚洲、美洲，最后扩大到全世界。

目前参加这项赛事的代表队有80余支。美国14年参加竞赛，中国1985年参加竞赛。

经过40多年的发展，国际数学奥林匹克的运转逐步制度化、规范化， 有了一整套约定俗成的常规，并为历届东道主所遵循。 国际奥林匹克数学竞赛由参赛国轮流主办，经费由东道国提供，但旅费由参赛国自理。

参赛选手必须是不超过20岁的中学生，每支代表队有学生6人，另派2名数学家为领队。试题由各参赛国提供，然后由东道国精选后提交给主试委员会表决，产生6道试题。

东道国不提供试题。试题确定之后，写成英、法、德、俄文等工作语言，由领队译成本国文字。

主试委员会由各国的领队及主办国指定的组成。这个通常是该国的数学权威。

主试委员会的职责有7条：1）、选定试题；2）、确定评分标准；3）、用工作语言准确表达试题，并翻译、核准译成各参加国文字的试题；4）、比赛期间，确定如何回答学生用书面提出的关于试题的疑问；5）、解决个别领队与协调员之间在评分上的不同意见；6）、决定奖牌的个数与分数线。 考试分两天进行，每天连续进行4.5小时，考3道题目。

同一代表队的6名选手被分配到6个不同的考场，独立答题。答卷由本国领队评判，然后与组织者指定的协调员协商，如有分歧，再请主试委员会仲裁。

每道题7分，满分为42分。 竞赛设一等奖（金牌）、二等奖（银牌）、三等奖（铜牌），比例大致为1:2:3；获奖者总数不能超过参赛学生的半数。

各届获奖的标准与当届考试的成绩有关。做题，有选择性和针对性的做题： “题海无边，题型有限”。

学习数学必须要有扎实的基本功，有了扎实的基本功再进行“奥数”的学习就显得水到渠成了。在孩子真正掌握了“奥数”的学习方法后，坚持每天做一定数量的练习题就显得尤为重要。

做题的前提是对学过的知识有了透彻的领悟，做题不光是只做难题，简单、中等、难，这三类题都要做，最好把比例控制在3:5:2为最佳。从而避免了孩子难题还会做，中等题和基本题总是准确率不高的现象。

五年级开始后要坚持每天做十道左右的题。为了提高孩子解题速度，根据题目的难度每次限时40-60分钟，然后由家长严格计时并根据标准答案判分。

记录不会做或做错的题目，有能力的家长可以自己给孩子讲解，最好把一时不理解的题目请教相关的有丰富经验的老师，直至弄懂、弄通为止！！！对于做题中发现的问题及时解决，这是我们做题最终的也是最重要的目的！以前不会做或做错的题目，以后一定要让孩子不定时的至少再做一次！题目的选择可根据正在学习的奥数课程和辅导老师的建议，由孩子和家长一起讨论来决定。学习几个知识点后一定要做一些综合试卷或综合题，主要针对孩子学习的“薄弱”环节，要求辅导老师必须有针对性地给孩子多做些题目。

做题的另一个目的就是要从小培养孩子具有举一反三、融会贯通的能力。注意：刚开始做题前一定要对所学知识已经透彻、深刻的掌握，否则题做得再多的也。

3.和奥运有关的数学知识

奥运起源

古希腊是一个神话王国，优美动人的神话故事和曲折离奇的民间传说，为古奥运会的起源蒙上一层神秘的色彩。传说：古代奥林匹克运动会是为祭祀克勒斯有关。赫拉克斯因力大无比获“大力神”的美称。他在伊利斯城邦完成了常会无法完成的任务，不到半天功夫便扫干净了国王堆满牛粪的牛棚，但国王不想履行赠送300头牛的许诺，赫拉克斯一气之下赶走了国王。为了庆贺胜利，他在奥林匹克举行了运动会。 关于古奥运会起源流传最广的是佩洛普斯娶亲的故事。古希腊伊利斯国王为了给自己的女儿挑选一个文武双全的驸马，提出应选者必须各自己比赛战车。比赛中，先后有13个青年丧生于国王的长矛之下。而第14个青年正是宙斯的孙子和公主的心上人佩洛普斯。在爱情的鼓舞下，他勇敢的接受了国王的挑战。终于以智取胜。为了庆贺这一胜利，佩洛普斯与公主在奥林匹克的宙斯庙前举行盛大的婚礼，会上安排了战车、角斗等项比赛，这就是最初的古奥运会，佩洛普斯成了古奥运会传说中的创始人。

水立方

国家游泳中心又称“水立方”，位于北京奥林匹克公园内，是北京为2008年夏季奥运会修建的主游泳馆，也是2008年北京奥运会标志性建筑物之一。它的设计方案，是经全球设计竞赛产生的“水的立方”（[H2O]3）方案。2003年12月24开工，预计在2007年10月竣工验收。其与国家体育场（俗称鸟巢）分列于北京城市中轴线北端的两侧，共同形成相对完整的北京历史文化名城形象。国家游泳中心规划建设用地62950平方米，总建筑面积65000-80000平方米，其中地下部分的建筑面积不少于15000平方米，长宽高分别为 177m * 177m * 30m. 用途 2008年奥运会期间，国家游泳中心承担游泳、跳水、花样游泳、水球等比赛，可容纳观众坐席17000座，其中永久观众坐席为6000座，奥运会期间增设临时性座位11000个（赛后将拆除）。赛后将建成为具有国际先进水平的、集游泳、运动、健身、休闲于一体的中心。

福娃来历

吉祥物共有五个，她们分别为：福娃欢欢，福娃贝贝，福娃迎迎，福娃晶晶，福娃妮妮，而这些可爱的福娃加起来正好是“北京欢迎你”的寓意。他们的原型分别来自鱼、熊猫、奥运圣火、藏羚羊、金燕。 晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。 欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动 *** 的化身，他将 *** 散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。 迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中**的一环。 妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京（古代北京的称谓）。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。

4.奥运中存在哪些数学知识

奥运会会徽是奥运会最有权威性的形象标志。根据《奥林匹克 *** 》规定，各主办国设计的会徽，未经奥运会组委会同意，不得用于广告和商业服务。这一规定保证了奥运会会徽的严肃性和权威性。

自1896年雅典奥运会以来，历届奥运会均有会徽设计。1988年汉城奥运会会徽，由蓝、红、黄3种颜色，代表天、地、人"三元一体"的哲学含义。1992年巴塞罗那奥运会会徽，上半部由一点和两个弯曲的线条组成，颜色是蓝、黄、红三色。蓝为蔚蓝的地中海，黄是常年普照西班牙大地的太阳，而红则是血气方刚的生命。图案代表巴塞罗那悠久的文化和现代化建设的生命活力。一点两线既象征大地、天空，又构成一个人的运动状态，似跑似跳， 象征巴塞罗那人积极参加奥林匹克运动的意识。同时，这个图案还可理解为巴塞罗那人正张开双臂迎接来自各大洲的客人。

冬季奥运会同样设计自己的会徽。这些会徽多以奥林匹克林旗或举办国奥委会会旗为背景，并配以冬季景色或冬季项目图案，极具特色。如1968年在法国格勒诺布尔举行的第10届冬季奥运会的会徽，背景是冬季奥运会会旗，中央是一朵洁白的雪花，雪花周围是3朵玫瑰， 象征着这里的工业、文化教育、旅游和冬季运动。

北京2008年奥运会会徽不久前刚刚推出，“中国印·舞动的北京”具有如下特点：

1.会徽设计将中国特色、北京特点和奥林匹克运动元素巧妙结合。

“中国印·舞动的北京”以印章作为主体表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，经过艺术手法夸张变形，巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代“京”字的神韵，蕴含浓重的中国韵味。该作品传达和代表了四层信息和涵义：

(1)中国文化。以中国传统文化符号-印章（肖形印）作为标志主体图案的表现形式，印章早在四、五千年前就已在中国出现，是渊源深远的中国传统文化艺术形式，并且至今仍是一种广泛使用的社会诚信表现形式，寓意北京将实现“举办历史上最出色的一届奥运会”的庄严承诺。

(2) 红色。选用中国传统喜庆颜色—红色作为主体图案基准颜色。红色历来被认为是中国的代表性颜色，还是我国国旗的颜色，代表着伟大的中华人民共和国，因此，标志的主体颜色为红色，具有代表国家、代表喜庆、代表传统文化的特点。

(3)中国北京，欢迎世界各地的朋友。作品代表着北京正以改革开放的姿态欢迎世界各地运动员和人民欢聚北京，生动的表达出北京欢迎八方宾客的热情与真诚，传递出奥林匹克的理念和精神。作品内涵丰富，表明中国北京张开双臂欢迎世界各地人民的姿态。

(4)冲刺极限，创造辉煌，弘扬“更快，更高，更强”的奥林匹克精神。现代奥林匹克运动一直强调以运动员为核心，会徽“中国印？舞动的北京”正体现了这一原则。印章中的运动人形刚柔并济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感。

2.会徽的字体设计用了中国毛笔字汉简的风格，设计独特。

会徽作品“中国印·舞动的北京”的字体用了汉简（汉代竹简文字）的风格，将汉简中的笔划和韵味有机的融入到“BEIJING 2008”字体之中，自然、简洁、流畅，与会徽图形和奥运五环浑然一体，字体不仅符合市场开发目的，同时与标志主体图案风格相协调，避免了未来在整体标志注册与标准字体注册中因使用现成字体而可能出现的仿冒侵权法律纠纷。

3.会徽总体结构与独立结构比例协调。

经过专家反复推敲、修改，“中国印·舞动的北京”中作为主体的中国印、“汉简体”“Beijing 2008”和奥运五环三部分之间在布局以及比例关系方面特别是中国印部分，已近完美。与此同时，每一部分独立使用时依然比例合理，不失协调。

鸟巢是运用了三角形的不意变形

5.有谁知道有关奥运数学知识关于数学方面的与奥运有关的知识,

1、我国著名数学家华罗庚先生逝世的第二年（1985年），为了纪念，经国家批准，在全国范围内举办了第一届华罗庚少年数学竞赛，今年为第十二届（一般两年一次）；2、数学奥林匹克竞赛（小学祖/初中组）始办于1988年，每年举办一次；（前两项目前在我国一些省市， *** 部门已明令小学生不得参加）3、日本算术奥林匹克竞赛，始办于1992年，每年举行全国性比赛，也有我国的教育工作者为其出题；4、1959年，现代第一届奥林匹克数学在罗马尼亚举行，每年一次（但举办国全是东欧国家）.近年来，我国中学生参赛成绩甚佳.。

6.谁会做关于奥运会知识的数学小报啊,急

小比大

儿子问爸爸：“1和20，哪一个数大？”爸爸道：“自然是20大。”儿子道： “那么，我考试列20名，不是比第一名好么？”

数学家谈恋爱

数学家同女朋友在公园漫步。女朋友问他：“我满脸雀斑，你真的不介意？”数学家温柔地回答：“绝对不！我生来最爱跟小数点打交道。

新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。 ——华罗庚

数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。 ——高斯

科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰得仙草，深入水底觅得骊珠。 ——华罗庚

数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。 --高斯

奥运鸟巢简介

国家体育场鸟巢位于北京奥林匹克公园中心区南部，为2008年第29届奥林匹克运动会的主体育场。鸟巢总占地面积21公顷，建筑面积 258,000m2。场内观众坐席约为91000个，其中临时坐席约11000个。鸟巢举行奥运会、残奥会开闭幕式、田径比赛及足球比赛决赛。奥运会后将成为北京市民广泛参与体育活动及享受体育的大型专业场所，并成为具有地标性的体育建筑和奥运遗产。

7.奥运会中运用了什么数学知识

田径比赛的跑道也很有学问，像400米起跑时，运动员并不在同一条起跑线上，这里就有数学中圆的周长的知识.

有些比赛是有的，比如篮球比赛几比几，就是数学中比的知识.

比赛中会出现很多数，比如运动员的号码是整数，射击的环数会精确到小数，另外我们经常听到的1/8决赛、1/4决赛就是分数.

赛场还有很多名数.比如说200米、100千克等等.

有些比赛的成绩需要求平均数，这里就既有计算的知识，又有求平均数的知识.

8.奥运小知识简短一点的

刘国梁：96年亚特兰大奥运会乒乓球男单金牌、男双（与孔令辉）金牌；00年悉尼奥运会男单铜牌、男双（与孔令辉）银牌

邓亚萍：92年巴塞罗那奥运会乒乓球女单金牌、女双（与乔红）金牌；96年亚特兰大奥运会女单金牌、女双（与乔红）金牌

玄静和：88年汉城奥运会乒乓球女双金牌（与梁英子）；92年奥运会女单铜牌、女双（与洪次玉）铜牌

栾菊杰：84年洛杉矶奥运会击剑女子花剑个人金牌

肖爱华：女子花剑项目，代表中国队连续参加过四次奥运会（88年——00年），但是没有一次能够在这项世界最高水平的竞技场上拿到奖牌，对于号称“剑”肖爱华而言这不能不说是永远的心头之痛。2000年悉尼奥运赛场上，裁判的误判将肖爱华挡在四强之外，这是她最接近奥运奖牌的一次

叶冲/董兆致/王海滨：00年奥运会和04年（还有吴汉雄）奥运会男子花剑团体银牌，2次均有裁判误判（或错判）因素

伏明霞：中国体坛的式人物，92年奥运会跳水女子跳台金牌（时年14岁，奥运会历史上年龄最小的奥运会冠军）、96年女子跳台、跳板金牌、00年女子单人跳板金牌、双人跳板（与吴敏霞）银牌

体育比赛中的逻辑推理

在人们的印象里，一个田径场是不小的，跑道的当中，可以放下一一个足球场。但是究竟田径场有多大面积呢？拿我们常见的400米一圈的半圆式跑道的标准田径场来说，它的面积是一万七千余平方米。学过数学的都知道求面积的公式是，长×宽=面积，这一万七千平方米就是田径场的长度乘上宽度得来的。

那么一个标准田径场的长是多少呢？我们具体算一算。如果弯道有6条，每条是1.22至1.25米宽，则6x1.22米（或1.25米）=7.32米（或7.50米），再加上弯道的半径长是36米，一共是43.32米（或43.50米）。这是一端的弯道所需的宽度，一个田径场有南北两个弯道，所以还得再乘上2，就等于86.64米（或87米）。这就是一个田径场的两端弯道的总宽。再加上直道长86米，就为172.64米（或173米）。

这个数就是一个田径场从南到北的总长度。如果列为公式和算术式就是：长=两个弯道宽+两个半径长+直段长=2×[1.22米（或1.25米）×6+36米] +86米=172.64米（或173米）再说宽，设直道有八条，则东西两边直道就是8×1.22（或1.25米）× 2=19.52米（或20米），再加上两个曲段半径的长72米，就是91.52米（或92米），这就是一个田径场.从东到西的总宽度。即：宽=两个直道宽+两个半径长=2 ×[1.22米（或1.25米）× 8 + 36米]=91.52米（或92米）。

有了长和宽，那么长、宽相乘，即（173+ 1）×（92+ 1）=17264平方米，所以说，一个标准田径场约为一万七千余平方米。（算式中加1，是指长和宽各加1米，目的是四周各留出一米空余地，用来修筑跑道沿。）大致说来，如果有长174米左右，宽95米左右的一块空地，就足够修筑一个标准半园式跑道的田径运动场了。

高尔夫球中的差点如何计算？

单循环赛好比数线段问题：按题目要求应该不分主客场

用排列方法算为 2

C 4 =6（场）

所以按零次、一次、两次、三次……平局来分析

总分分别为：

6x3=18； 17 16 15 14 13

（一场分出胜负总分加3，不分胜负总分加2，六场平局排除）

其中可由四个连续自然数相加求得的有18（3、4、5、6） 14（2、3、4、5）

先看18：从分数看由强到弱各队情况为A队2胜1负，B队1胜2平，C队1胜1平1负，D队3平或者1胜2负

以C队为突破口：3平时，总的胜负数不一致，胜4负2，很不合理；

1胜2负时，各队平局数之和为3，胜负数又不一致，胜比负多了1个，不靠谱…

排除总分18的可能。

再看14：从分数看由强到弱各队情况为A队1胜2平，B队1胜1平1负，C队3平或者1胜2负，D队2平1负

以C队为突破口：3平时，总的各队平局数之和是8，胜负数一致，很合理；

1胜2负时，胜负数不一致，胜比负少了1个，排除。

这时，C队不输，B队不会赢自己，因此六场比赛结果推理为：A胜B B胜D A平D C三场皆平

得：第一名A赢的是B队，B队总分4分

还有个简便思路：还记得大明湖畔的18、17、16、15、14……吗？看看之前推理用的设条件，18的情况下无平局，所以直接KO，14的时候有四场平局，貌似和之前排除的一样，只剩一种可能！

数学期望的公式是什么？

平均法是高尔夫球运动中最常用的差点计算方法：差点=五次比赛的平均成绩-标准杆。还有一种差点计算方法叫：新新贝利亚计算法，计算方法如下：

一、从18洞中任选12洞的杆数总和×1.5=总数。

二、从此总杆数减去标准杆后×0.8=差点，即（12洞杆数总和×1.5—标准杆）×0.8=差点。

三、净杆=总杆-差点。

扩展资料：

差点(handicap)这个词起源于比赛，为了让这项运动完美，聪明的苏格兰人接着发明了“差点”这个规则。这个只有高尔夫运动才有的秘密武器让所有不同水平的球手能在同场平等的竞技，享受高球乐。

高尔夫差点，是差点指数的简称，是衡量高尔夫球员在标准难度球场打球时潜在打球能力的指数。它是一个保留到小数点后一位的数字，是一个国际通用的技术标准。为了让高尔夫这项运动完美，聪明的苏格兰人接着发明了“差点”这个规则。

高尔夫球差点越低越好，差点是高尔夫球手打球的水平与标准杆之间的差距。例如一般水平在85杆，标准杆是72杆，所以差点就是13杆，一般来说差点在25杆以上都属于比较高的，新手或者不常打球的球友一般常处于这个位置的。

参考资料：

百度百科—高尔夫球 （体育运动）

百度百科—高尔夫差点

体育运动中的数学手抄报内容

D(X)=E(X?)+[E(X)]?。

需要注意的是：期望值并不一定等同于常识中的“期望”——“期望值”也许与每一个结果都不相等。期望值是该变量输出值的平均数。期望值并不一定包含于变量的输出值集合里。

大数定律规定，随着重复次数接近无穷大，数值的算术平均值几乎肯定地收敛于期望值。

扩展资料：

抽奖问题

设某百货超市现有一批快到期的日用产品急需处理，超市老板设计了免费抽奖活动来处理掉了这些商品。纸箱中装有大小相同的20个球，10个10分，10个5分，从中摸出10个球，摸出的10个球的分数之和即为中奖分数，获奖如下：

一等奖 100分，冰柜一个，价值2500元；

二等奖 50分， 电视机一个，价值1000元；

三等奖 95分， 洗发液8瓶，价值178元；

四等奖 55分， 洗发液4瓶，价值88元；

五等奖 60分， 洗发液2瓶，价值44元；

六等奖 65分， 牙膏一盒， 价值8元；

七等奖 70分， 洗衣粉一袋，价值5元；

八等奖 85分， 香皂一块， 价值3元；

九等奖 90分， 牙刷一把， 价值2元；

十等奖 75分与80分为优惠奖，只収成本价22元，将获得洗发液一瓶；

分析：表面上看整个活动对顾客都是有利的，一等奖到九等奖都是白得的，只有十等奖才收取一点成本价。但经过分析可以知道商家真的就亏损了吗？顾客就真能从中获得抽取大奖的机会吗？求得其期望值便可真相大白。

摸出10个球的分值只有11种情况，用X表示摸奖者获得的奖励金额数，计算得到E(X)=-10.098，表明商家在平均每一次的抽奖中将获得10.098元，而平均每个抽奖者将花 10.098元来享受这种免费的抽奖。

从而可以看出顾客真的就站到大便宜了吗？相反，商家用这种方法不仅把快要到期的商品处理出去了，而且还为超市大量集聚了人气，一举多得。

此百货超市老板运用数学期望估计出了他不会亏损而做了这个免费抽奖活动，最后一举多得，从中可看出了数学期望这一科学的方法在经济决策中的重要性。

体育比赛问题：

乒乓球是我们的国球，上世纪兵兵球也为中国带了一些外交。中国队在这项运动中具有绝对的优势。现就乒乓球比赛的安排提出一个问题：

设德国队（德国队名将波尔在中国也有很多球迷）和中国队比赛。赛制有两种，一种是双方各出3人，三场两胜制， 一种是双方各出5人，五场三胜制，哪一种赛制对中国队更有利？

分析：由于中国队在这项比赛中的优势，不妨设中国队中每一位队员德国队员的胜率都为60%，接着只需要比较两个队对应的数学期望即可。

百度百科-数学期望

世界杯中的数学问题作文不少于600字

体育运动中的数学手抄报内容如下：

一、反弹

1、大部分斯诺克高手都很精通“做球”和“解球”。在比赛中，我们常常看到母球在经过球桌库边的很多次反弹后，被推到了一个十分不利于对方击球的位置，这叫作“做球”。

2、如果将母球从一个很不利的位置击出，通过连续反弹，最后触碰到了规定的球，避免对手得分，这就是“解球”。

3、在不考虑台球运动中自身旋转的因素下，台球在球桌上的反弹非常有规律，一般来讲，台球的运动规律就是镜面反射。

二、抛物线

1、门将的瞬时反应区域标记为绿色，也就是说进攻队员如果把球射到绿色区域内，门将就来得及扑到球。

2、如果把足球射到绿色区域外红色区域内，门将会因为扑不到球而被进球；如果足球没射到红色区域或者绿色区域里面，也就是平常说的把球射偏了或者射高了。

3、每一次的投篮都是一个下行曲线式的抛物线。所以对于普通人来讲，更高的抛物线会使球更容易进入篮筐，而较低的抛物线会导致篮球更多的击中篮筐弹出。

三、体育运动

1、体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动，这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。

2、其内容丰富，有田径、球类、游泳，武术、健美操、登山，滑冰，举重，摔跤，柔道，自行车等多种项目。

3、“国家鼓励、支持优秀民族、民间、民俗传统体育项目的发掘、整理、保护、推广和创新，定期举办少数民族传统体育运动会。”新修订的体育法就传统体育项目的传承发展作出明确规定。

问你一道关于体育的数学题。（本人不懂乒乓球混双，望细心告知。）

足球运动被誉为当今世界第一体育运动，备受世人瞩目的四年一度的世界杯足球赛，目前正在韩日如火如荼地进行着。一些队在小组赛中已被淘汰，“黑马”不断涌现，世界足球的格局逐渐发生变化。通常情况下，人们在观看足球比赛时，主要欣赏运动员激烈地对抗、娴熟的脚法、绝妙的配合、准确地射门。本文试图从数学的角度探讨世界杯足球赛中的几个问题。

材料一：按照世界杯足球赛小组赛的规则，每个小组4个队进行单循环比赛，每个队有3场比赛，小组共有6场比赛。每场比赛胜队得3分，负队得0分，平局时两队各得1分。小组赛结束后，积分最高的两队出线。如果积分相同，则净胜球多的球队胜出。

问题：积几分小组肯定出线或基本出线？

(图一)

材料二：以往的足球多数是由黑、白两色皮粘合或缝制成的多面体加工而成的.其中黑块皮为正五边形，白块皮为正六边形.表面之间具有下列特征：⑴黑块皮周围都是白块皮；⑵每两个相邻的正多边形恰好有一条公共边；⑶每个顶点都是相邻三块皮的公共边，且为一黑二白（如图一所示）。

随着科技的发展、足球运动水平的提高及人们审美观的改变，足球在皮革材料的选取、制作方法等都得到了大幅的改进。如本届世界杯比赛的“飞火流星”(FEVERNOVA)足球就是使用了最新科技制造的足球，该球表面用蜂窝泡沫设计，

使足球重量减轻，飞行更加快速，表面的涂层在光线的照射下会出现淡淡的金色，使足球成为真正的艺术品。但同时我们发现，其表面的正五边形和正六边形的结构特征却始终如一。

问题：⑴正五边形和正六边形的个数；⑵球体与正多面体的关系。

材料三：韩日世界杯足球赛开赛之前，甲、乙两个世界杯吉祥物推销商，每次在同一地点同价出售吉祥物（随着时间的不同，吉祥物的价格可能不同）。他们在开赛前两个月、一个月、开赛前一天各推销了三次，甲每次卖出吉祥物500个，乙每次卖出吉祥物所得款为500美元。现规定谁平均每个吉祥物卖出的所得款多，谁的销售方式就好。

问题：甲、乙两人谁的销售方式好？

材料四：韩日世界杯足球赛共有32支球队参赛，他们先分成8个小组进行单循环赛，决出16强，这16支球队按照确定的程序进行淘汰赛，最后决出冠、亚军和第三、四名。

问题：⑴ 总共需安排比赛的场数；⑵ 某地方电视台举办抽奖活动，办法如下：在16强决出8强后，但决出4强前，让球迷猜出4强以及最后的一、二、三、四名，某学生参加全部猜对的可能性有多大？

数学问题某天，小明来到体育馆看球赛，进场时，发现门票还在家里，此时离比赛开始还有25分，于是…

混合双打，简称混双，指体育运动中，每队各派男女一名搭配上场进行比赛。与普通双打不同之处在于选手必须是一男一女进行组合，所以也称男女混双。常见于乒乓球、羽毛球、网球、冰壶等运动。

3×3=9种

数学与体育的密切关系

1)t为自变量，小明与体育馆距离和小明父亲与体育馆距离为因变量

2)小明家与体育馆相距3600米，15分钟后父子相遇

3)3600(1+3)=900米

4)小明回体育馆的速度是离开体育馆速度的3倍，使用时间为其1/3，5分钟。5+15=20，可在比赛之前到达

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解析:

体育中的数学：“体操队列”的变换队形，探索行数、每行人数与总人数之间的数量关系，增强应用数学的意识，突出表现为用列表的方法解决实际问题；安排“比赛场次”研究组合问题，探索运用图示、列表、计算、连线等不同的解决问题的办法，学会有序思考。

例题：1.比赛项目一：体操表演

(1)我们年级体操队彩排时的队形，如果要变换队形站成4行，每行要站多少人？

(2)如果站一个方队（正方形队伍）可以怎样做？

(3)为了出场时的队形是方队，我们只出场36名队员，他们可以站成一个几行几列的方队？

(4)在表演过程中要不断变化队形，这个方队可以变成哪些长方形队伍，请你找一找？

2.比赛项目二：拔河比赛

(1)四年级的1,2,3,4班要进行几场拔河比赛。

（1班和2班，1班和3班，1班和4班，2班和3班，2班和4班，3班和4班。）

注意：进行过一次比赛的两个班级不能重复。

（2）能不能用一种更加简单的方法来表示。

（在表格中，两个班级交叉的表格代表两班之间的一场比赛，自己班级和自己班级不能比，用斜线划去，而斜线将表格分成两部分，其中一部分代表各班之间的比赛，而另一部分是重复的，舍弃。）