体育比赛奖状模板电子版免费版_体育比赛获奖证书模板

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2.优秀员工奖状模板怎么写?如何写奖状格式

3.海报奖状模板-Publisher2007：宣传出版多面手

4.高中生个性发展特长及成果怎么写

5.特长与成果展示怎么填?

6.美术奖状怎么写

羽毛球比赛规则模板

　羽毛球比赛规则模板，羽毛球是一项室内，室外兼顾的运动，而且打羽毛球是可以减肥的，让自己越来越瘦的，羽毛球的规则是比其他运动比较多的，以下来了解羽毛球比赛规则模板。

羽毛球比赛规则模板1

　 活动目的：

　为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛，具体规程如下、

　 参加对象：

　xxx职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生

　 活动安排：

　报名时间：x月x日

　活动地点：搏击馆内

　比赛项目：男单、女单

　比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：

　(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格;

　(2)用单淘汰制进行预赛;

　(3)每场比赛用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球;

　(4)比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。;

　(5)本次比赛在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会;

　(6)掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

　(7)合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。

　(8)为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排;

　 单打：

　1、发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。

　2、发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。

　3、发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

　 宣传：

　本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传;

　 奖品设置：

　比赛取前三名颁发奖品及证书;

　奖品待定：

　经费预算

　比赛表格及费用15元

　比赛用水费用20元

　比赛用球费用60元

　比赛器材：球网6/28=148元

　球架

　球拍60/4=240元

　彩色胶带：30元

　总计：

　院团委、飞扬羽毛球社

　策划书、负责人：乐庸顺

　联系电话：

羽毛球比赛规则模板2

　 一、活动背景：

　随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

　 二、活动意义(目的或目标)：

　1、激发全校同学的羽毛球热情

　2、推动校园羽毛球运动的发展

　3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

　4、丰富大学生活

　 三、活动时间：

　 四、活动地点：

　常州大学体育馆

　 五、主办单位：

　xx大学社团联合会

　承办单位：xx大学羽毛球协会

　 六、参赛对象：

　全新学生

　 七、活动内容

　 (一)活动前期准备

　1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

　2、场地借用：向xx大学体育部或后勤部借用

　3、选拔运动员~裁判人员

　选拔运动员：

　报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

　报名时间地点：2月26日--28日晚6：00--7：00大学生活动中心地下室118

　短信报名：姓名+参赛项目

　分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

　裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

　4、运动器材的准备

　羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备

　 (二)比赛规则

　用最新国际比赛规则

　 (三)活动流程

　比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

　1、比赛流程：本次比赛用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

　进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，用淘汰赛。直到决出名次

　2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

　 八、活动物资

　 (一)人力

　裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

　 (二)物力

　社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

　 九、经费预算

　场地费用=报名人数2元进场费，约70人参加702=140元(具体场地待定)

　羽毛球：3512桶420元奖品费用90(包括奖状)

　预计非会员参赛15人155=75元

　总计经费：575元

　 十、具体组织安排：

　裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

　技术部：负责场务及赛程安排

　骨干：负责协调相关，保持赛事井然有序

　秘书部：负责记录、积分、名次

　附件：报名表(自行编辑)

　羽毛球协会：顾亚军

羽毛球比赛规则模板3

　 活动目的(宗旨)：

　本次活动旨在推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动得乐趣。从而响应国家“全民健身，全动”的`号召。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。

　 一、羽毛球赛规程

　 1、比赛名称

　华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛(有待商议)

　 2、引导词

　本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动，这对于学校师生增强健身意识，提高运动技能，增加体育知识有一定的促进作用。

　 3、主办单位

　xxx大学武汉传媒学院管理系

　 4、承办单位

　管理系学生会

　 5、赞助单位(略)

　 6、比赛时间及地点

　日期：(有待商定)

　地点：校图书馆四楼室内羽毛球场

　 7、比赛项目及组别

　项目：羽毛球男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

　组别：按年级、专业、分成不同组别。例：级：第一组：电子商务(本科)、第二组：电子商务(专科)、第三组：公管(本科)、第四组：公管(专科)、第五组：信管、第六组：文化产业管理(本科)，第七组：教工组。

　注：具体分组视报名情况而定。

　 8、参赛办法(报名条件)

　xxx大学武汉传媒学院管理系师生。

　 9、比赛办法(赛制及计分方法)

　本次比赛用单循环制(淘汰赛)，抽签分组比赛。

　 10、竞赛补充规定或通知

　a、本次比赛具体时间：(有待商定)

　b、各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。

　c、比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权，对方直接进入下一轮。

　d、对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。

　注：最终解释权归本次羽毛球赛组委会。

　 11、录取名次及奖励办法

　各单项、团体比赛前三名为冠、亚、季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。

　 12、裁判员

　本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。

　 13、报名日期、地点、联系人

　报名开始时间：(有待商定)

　报名截止时间：(有待商定)

　报名地点：管理系各班班委。

　 二、竞赛工作

　1、竞赛中裁判组工作内容：把握规程，组织临场比赛裁判工作，使比赛公平、公正顺利进行。

　2、竞赛中的编排组织工作：在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单，并配发对应的裁判组记录和公布成绩，编辑成册。

　3、后勤组

　本次比赛后勤组确保场地、器材和设备不出问题，搞好安保工作。设置医疗站。

　 三、竞赛委员会工作机构构成

　 1、学生会团

　对本次比赛进行总调度。

　 2、学生会体育部

　对本次比赛全程负责，担任本次比赛的筹备、组织进行和收尾工作。

　 3、学生会秘书处

　负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。

　 4、学生会组织部

　负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到，并派相应人员协助体育部作好各项工作。

　 5、学生会纪检部

　主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律，并派相应人员协助体育部作好工作。

　 6、学生会生活部

　主要负责保障场地、器材和设备不出问题，并设置医疗站。

　 7、学生会宣传部

　主要负责本次赛事的前期宣传工作、张贴制作海报。以及制作邀请函。

　 8、学生会学习部、文艺部

　作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。

　 四、赛后收尾

　1、统计成绩(由宣传部负责)

　2、整理场地、器具和设备(由体育部、文艺部负责)

　3、财务清算(由相关辅导员及生活部负责)

　4、整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)

　 五、预算

　宣传海报、邀请函、秩序表、记录表、书面材料、医疗用品(如：创可贴、纱布、消毒水……)工作人员裁判员饮水等。

　注：场地、器材等由学生会体育部负责协调，各部门予以协助。

幼儿园运动会结束语模板

荣誉证书一般高于奖状，它是有本单位或上级主管部门，或组织部门颁发一个红本子，有盖章，比较正式。具有肯定、鼓励、和证明作用。而奖状通常是由具体单位颁发有盖章的一张纸，具有肯定和鼓励作用。

扩展资料：

1、荣誉证书是指记录获得的嘉奖荣誉、作为奖励的证明证件 。它的外形各种各样，由使用单位自行决定用哪种，且不同的单位使用的格式不同。

2、目前市面上的荣誉证书的工艺有很多种：主要有热合，缝线，裱糊等工艺。封面以烫金，烫银和压痕为主。热合，缝线工艺的证书一般用塑膜做套或斜角来夹放内芯，也有用光丝带做斜角的，裱糊工艺的证书一般用光丝带做斜角，也有用透明膜做成夹层，插页式放置内芯（内芯需定制）。材质有皮革和绒布，还有胶化（纸质腹膜）。随着科学技术的发展，材质工艺也在日新月异。

3、荣誉证书内芯：分为普通内芯和定做内芯。普通内芯厂家一般随封皮配带，相同型号一般通用。定做内芯可以彩印不同底纹花边，突出行业特色甚至达到防伪效果。荣誉证书内芯没有什么规定专用纸。铜版纸、胶版纸、特种纸都有。铜版纸四色印刷效果不错；胶版纸一般是厂家配送的；特种纸是客户定做的（可四色印刷能达到防伪效果，也有用铜版纸定印的）

参考资料：

百度百科：荣誉证书

优秀员工奖状模板怎么写?如何写奖状格式

#主持词# 导语要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 主持词频道整理的《幼儿园运动会结束语模板》，欢迎大家前来了解。

1.幼儿园运动会结束语模板

师：请各班老师将本班孩子带到指定位置，听指令到台领奖。首先颁发的是单项比赛的奖项目：

　托班幼儿捡球比赛的金奖获得者：

　银奖获得者：

　亲子爬垫垫比赛的金奖获得者：

　小班羊交球比赛的金奖获得者：

　银奖获得者：

　亲子三人四足比赛的金奖获得者：

　中班拍球比赛的金奖获得者：

　亲子投球入筐比赛的金奖获得者：

　大班跳绳比赛的金奖获得者：

　银奖获得者：

　亲子跳圈圈比赛的金奖获得者：

　师：下面将颁发集体比赛项目接力跑的金奖获得团队：

　下面将颁发集体比赛项目障碍跑的金奖获得团队：

　师：亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我再一次把掌声送给孩子们，送家长们，也送给我们自己。

　师：亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们带着爱享受生活，让我们带着浓浓的亲情走向明天，让我们带着纯真快乐，和孩子们一起成长。

　师：亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，__幼儿园第xx届亲子运动会到此结束，祝大家周末愉快，再见!

2.幼儿园运动会结束语模板

今天上午，阳光明媚，蔡边幼儿园首届亲子运动会进行了大班级的比赛。孩子们兴致勃勃地在老师的带领下，快乐尽情地参与各项比赛。比赛精彩纷呈，整个赛场上加油声、掌声、喝彩声不断，热闹非凡,运动场上到处都有孩子们尽情比赛的情景，到处都能听到老师、孩子和家长们的欢呼声，整个运动场一派喜庆，变成了欢乐的海洋，孩子们的聪明机智、俏皮可爱和努力拼搏也得到了尽情展示。经过两天的激烈竞争，共产生金牌24枚，银牌32枚，铜牌48枚，运动会在一片欢乐的气氛中结束了。

　通过本次运动会让广大孩子们体会到运动的快乐，同时让“健康向上”的奥运精神在孩子们心中发芽、开花、结果,在竞争中学会合作，这次活动也必将丰富孩子们今后的户外活动。幼儿的关节松弛，弹性大，在这个阶段进行适当的锻炼，不仅能增强身体素质，而且能树立他们的自信心，对以后成长有很大好处，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。

　在运动会比赛结束后，又进行了隆重的闭幕典礼，由蔡边村委刘丽云主任为“优秀志愿者”“优秀组织奖”等各项进行了颁奖，由林园长致运动会闭幕词。最后，运动会在“真心英雄”歌声中落下帷幕，我们的运动会取得了圆满成功!

3.幼儿园运动会结束语模板

　本届运动会，共有xx多个家庭参赛，经过裁判员公平裁判，xx多名幼儿分别获得一、二、三等奖。在这三天里，从开幕式到各个项目的比赛，场面精彩纷呈，赛场上奋勇争先、团结协作，赛场下掌声、欢呼声、加油声不断，每一声呐喊都传递着和谐友爱，每一次助威都为x日的校园增添几分暖意，真正地体现了“参与，健康快乐”的原则，充分发扬了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。

　在这三天里，也给我们留下了许多难忘和感动的瞬间，有的孩子在跑步过程中不慎跌倒了，然而他全然不顾自己是否受伤，爬起来又继续往前跑，孩子的努力拼搏精神在这一刻得到尽情展示；有的幼儿父母有事，不能陪伴孩子比赛，年过七旬的老爷爷、身背孩子的老奶奶就出现在了我们的运动场上，虽然他们行动缓慢，但他们全身心的投入，与自己的孙子辈默契配合，让我们体会到，他们的积极参与，不但增进了与孩子的亲情，而且对我们教育也是的支持。

　三天的运动会，使幼儿获得了友谊，锻炼了能力，超越了自我，增强了体质。

　最后，我宣布：第x届xxx运动会顺利闭幕！

　谢谢大家！

4.幼儿园运动会结束语模板

刘：童年的火花在赛场上迸发，奋进的荡漾在每个人的脸上。

　高：伴随着悠扬的音乐，我们的运动会就要结束了，留下的却是最美好的回忆。

　刘：幼儿园是一片沃土，美丽的花朵在这里成长，快乐的小鸟唱着欢快的歌儿，歌颂着童年的美好。

　高：尊敬的各位家长，亲爱的小朋友，本次“我运动，我健康，我快乐”庆国庆亲子运动会圆满结束，

　刘：最后让我们对在活动中积极参与的家长朋友们表示衷心的感谢，也再次祝愿我们的小朋友健康快乐。

　合：谢谢大家!

5.幼儿园运动会结束语模板

在活动中，以班级为单位的竞赛项目让幼儿从小就养成有竞争意识，幼儿在为同伴喊加油的过程中也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力。真正让幼儿体验了体育运动的快乐，增强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识，很好的完成了运动会的活动目标，整个活动促进了幼儿的全面发展。小朋友在竞技场上各抒其能，拿了好多奖状和奖品，最重要的是孩子在活动中体验到成功的喜悦，在比赛中培养了孩子团结友爱、合作互助的精神。

　运动会的过程中，我园面向全体家长开放，家长既了解了自己孩子在活动中的表现，又亲自参与了各项亲子游戏。活动中家长参与积极、默契配合，为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看，家长对我们--实验幼儿园举办本次活动的组织和安排都应该感到满意吧。

　筹备已久的运动会终于拉下了帷幕，虽然活动已结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童真，教师也从中获得了成就感。我想说：老师们真棒，宝宝们真棒，我们的家长朋友更棒，其实，比赛的结果并不重要，重要的是能带给孩子们开心，快乐的活动过程。

　让我们一起记住这次运动会的美好瞬间吧!

6.幼儿园运动会结束语模板

各位来宾，家长们、老师们、小运动员们：

　本届运动会因你们的参与而精彩纷呈;因你们的拼搏而笑声满堂;因你们的精诚合作而快乐满怀。

　让我们永远记住这一天，让所有的掌声、笑声永远留在幼儿园的上空。

　运动会结束了，也许表面上我们看到了输赢，可实际上孩子们已经在比赛过程中不断超于自己，感受着比赛快乐和积极的精神。

　接下来的是：不管成绩如何，我们家长们要给予孩子更大的鼓励和支持与赞赏!让我们的孩子们更加健康、更加快乐、不断的积极向上!

　孩子们：请你们记住老师的心里话：你们健康，我们安心;你们快乐，我们开心。

　--幼儿园20--年中班-季运动会到此结束，祝福家长、孩子们永远快乐，永远健康!

　请家长先留步，让我们的孩子们先到回班上，整理好以后，家长们才到班上接你们的孩子。

海报奖状模板-Publisher2007：宣传出版多面手

公司奖状格式公司奖状格式？公司奖状模板怎么写问：公司年度优秀员工的奖状怎么写？答：先生：您在2010年工作中，圆满地完成了各项工作，表现优异。公司特此为您颁发“2010年度优秀员工”荣誉称号，以资鼓励。希望您在今后工作中再接再厉，充分发挥表率作用，为公司发展继续贡献力量！为企业服务十年的员工颁发荣誉证书，内容应该怎么写？答：关于表彰“服务十年功勋奖”获得者的决定2009年，经过广大员工的努力进取，奋力拼搏，超额完成全年各项既定目标。在过去的十年中，广大员工团结奋进，勇攀高峰，涌现出以公司为家,一批忘我工作、乐于奉献、业绩突出的个人，为推动公司经济效益和...公司先进工作者奖状怎么写答：***同志：你在2009年的工作中表现非常突出，取得了优秀的工作业绩，经公司办公会讨论决定，评选你为**公司本年度先进工作者。特发此状，以资鼓励！公司评选优秀员工,荣誉证书内容怎么写?答：***同志：在2005年工作中，表现优异，被评为“优秀营业员”，特发此状，以资鼓励。***服装有限公司**年**月**日荣誉证书格式怎么写啊答：表彰个人的格式正文顶格：写获奖者姓名---冒号：另起一行空两格写：在XXXX公司举办的XX活动中，表现突出，被评为XX优秀，特此奖励，以资鼓励。另起一行右下方写;XXXX公司全称另起一行落款写：XXXX年XX月XX日问：怎么写奖状词?答：**同志：你在****年内，工作努力，业绩突出。特发此证，以资鼓励。******公司***年****月***日注：在公司和日期处加盖公章，以证明其有效性。优秀供应商荣誉证书怎么写？答：***公司物美价廉，服务周到，诚信守时，商品质量良好。现授予“优秀供应商”称号，以资鼓励，望继续合作，互惠互赢。署名问：公司荣誉证书内容答：看看这个模版吧企业发给下属单位的荣誉证书怎么写？答：您好，看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出，问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收！所以我给你提几条建议：一，您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看，这样知道你问题答案的人才会多一...优秀员工荣誉证书的格式如何书写荣誉证书xxx同志在xxxxx工作总评中被评为优秀员工，特发此证。xxxx(单位名，章）xx年xx月xx日如何写奖状格式？优秀学生：xxx在200x年下学期因品学兼优，全面发展，表现出色，被评为xxxx优秀学生，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位）年月日优秀特长生：xxx在200x年下学期因在（文艺表演/体育竞赛）活动中的精彩表现，被评为xxxx优秀特长生，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位）年月日优秀党校学员：xxx在200x年下学期因在学生党校活动中表现出色，被评为xxxx优秀党校学员，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位）年月日优秀青年志愿者：xxx在200x年下学期因在服务学校、服务班级的公益活动中，表现出色，被评为xxxx优秀青年志愿者，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位）年月日学习标兵：xxx在200x年下学期因勤奋好学，成绩优秀（或成绩进步显著），被评为xxxx学习标兵，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位）年月日品行标兵：xxx在200x年下学期因优秀的品行表现成为同学的楷模，被评为xxxx品行标兵，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位）年月日工作标兵：xxx在200x年下学期因工作勤勉，能力优秀，成效显著，被评为xxxx工作标兵，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位）年月日体艺标兵：xxx在200x年下学期因积极参加文体活动，成效显著，被评为xxxx体艺标兵，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位）年月日优秀员工：xxx同志在本年度（或季度或月）工作中，成绩突出，被评为xxxx企业优秀员工，特发此证，以资鼓励。

高中生个性发展特长及成果怎么写

用Publisher2007绘制运动会提醒牌

一年一度的学校冬季运动会就要举行了,作为运动会秘书长,准备各项材料是理所当然的,像日程安排、赛场新闻、奖状之类的材料,以往都是人工编写,工作量很大。今年用上了Publisher2007,倍感轻松。下面把我们的经验写下,供大家分享。

1、宣传标志渲染气氛

单击“文件-新建”,从“出版物类型”中单击“标志”,在各种模板中我们可以选择合适各种场合所需要的宣传标志。以制作指示牌为例:可以借用“洗手间”模板,双击它,再把“洗手间”修改为“运动员休息处”(图1),图2(标志模板)、图3(广告模板)都是借用现成的模板再加上适当的文字修改做成的。

提示:如果觉得Publisher2007提供的模板过少,可以在选中某个出版物类型的情况下,单击“察看MicrosoftofficeOnline上的模板”链接,下载更多的模板。

2、赛事新闻及时出

比赛中的各类新闻必须及时出笼才合乎运动会的快节奏,以前用word做出的新闻稿大多是白纸黑字,张贴在公告栏显得很没生气。用Publisher2007中的“新闻稿”、“海报”等模板可以做到既快捷又美观。

数码相机已很普及,在做新闻稿时,适当地摆上一些赛场相片是必要的,单击“工具栏”中的框按钮,从菜单中选取“来自扫描仪或照相机”可以直接获取数码相机中的照片。

3、奖状制作更简便

在模板里就有现成的“体育”奖状,在“自定义”中把“配色方案”选为较为生动活泼的鲜艳的色调,比如红色,然后单击“确定”回到编辑界面,就可以把奖状做得更为特别一些,把赛场上抓拍到的获奖运动员的照片插入到奖状当中-单击工具栏中的“框-来自文件的”,然后在奖状的合适位置拖出一区域,再指定就行了。

许多用户都认为Publisher2007用处不大,其实只要认真挖掘它的潜能,还是能为我们做许多事的,希望这篇文章能起到抛砖引玉的作用。

Publisher2007：宣传出版多面手

为了庆祝公司成立十周年,经理决定举办一次员工乒乓球比赛。负责这次比赛宣传工作的小欣,需要制作比赛的宣传海报、日程表和新闻稿等宣传材料。他选择使用Publisher2007来完成这些工作。

小欣决定首先设计赛场的宣传海报,具体步骤如下:

选择出版物类型和模板

打开Publisher2007,在主界面会看到“Publisher2007入门”。“开始使用”列出了一些常用的出版物类型,此外还可以在左侧窗格“出版

物类型”列表中选择其他类型。在这里,小欣选择“海报”。

接下来,还需要选择合适的模板。这里会列出该类型下所有可用的模板,同时右侧窗格中还会显示预览图形。经过挑选,小欣看中了“经典设

计→活动”中的“体育活动”模板。他单击右下角的“创建”按钮,以此为模板创建一个Publisher文档。

小提示

如果Publisher2007提供的模板不能满足要求,可以访问微软中国的officeOnline网站下载更多模板,地址是

新闻稿速成

负责比赛新闻工作的小刘给小欣发来了比赛的新闻稿,小欣同样使用Publisher2007把他们做成一个出版物,以便留存。

选择出版物格式为“新闻稿”,然后选择一个中意的模板。选择完成之后,可以发现Publisher2007给我们提供了一个4页的出版物框架,而我们需要做的工作就是填充新闻稿的内容。这里,小欣将稿件文字从word复制粘贴到新闻稿的相应位置。

轻车熟路做海报

下一步,小欣开始编辑这个海报。他发现Publisher的界面格式和Word大同小异(如图1),操作方法也完全一样,于是轻车熟路地根据提示填

充相关内容。这里的所有组件等都可以进行内容编辑,移动或者删除等操作,还可以插入。

在“设置出版物格式”侧边栏中,还可以进行一些设置来美化海报:在“页面选项”中可以单击某个内置对象,直接插入当前页面;在“配

色方案”和“字体方案”中有丰富的默认方案,单击某一种方案,就可以应用到海报中。此外,还可以在“传单选项”中更改模板、调整页面尺寸等。

小提示

这里还可以打开Word来编辑某个文本框中的文字和版式:右击该文本框→“修改文字→用MicrosoftWord编辑文章”

小提示

如果某一个文本框太小,需要将多余的文字放入其他的文本框中,选中这个文本框,单击“连接文本框”,再单击目标,就可以了。

接下来,小欣用类似的方法制作比赛的赛程表和新闻稿,方法和制作海报类似:

日历变身赛程表

比赛的赛程表,小欣准备做成一个“赛事日历”,这样一目了然。选择出版物格式为“日历”,在右侧“设置”中选择日历的日期时间,之后单击“创建”即可。日历生成之后,可以在每一天中添加备注,如“A组循环赛第一轮”、“半决赛”等(如图2)。

交付印刷

完成设计工作之后,点击“打印预览”可以查看这份海报的效果,用Publisher2007可以将设计完成的海报交专业机构印刷。具体操作是点击“文件菜单→打包→带至专业印刷机构”。

虽然身怀众多“独门绝技”,Publisher2007很多时候被我们放在了“冷板凳”上。事实上,正如软件的名字——出版者,Publisher2007提供了各种风格的宣传材料、出版物模板,这些模板可以帮助我们迅速地设计出简洁大方的作品:海报、横幅、日历、奖状、新闻稿等等。为了让我们的工作事半功倍,多用用这个“多面手”吧。

Publisher2007功能与界面

对一般人而言,只需要使用到其中的几个组件:word2007、Excel2007、PPT2007等,其他很多组件平时也用不到,Publisher2007就是其中之一。如果单独将Publisher拎出来,很多人都会感觉很陌生。其实早在1991年的时候Publisher就已经加入微软了,最后又加到office办公套件中,一般都是在高级版本中出现。Publisher软件的大部分功能和Word相似,不同的是Publisher集成了很多系统默认的设计模板,而且还增加了文件发布格式。要想安装Publisher2007,须确保你的Office2007安装程序是企业版或专业版,因为家庭没有这个组件。下面本文将大家具体介绍Publisher的主要功能和使用方法。

Publisher2007主要的功能有以下一些:设计、制作和发布新闻稿、小册子、海报、明信片、网站以及电子邮件。

当你打开Publisher2007后,系统会弹出初始化窗口,在窗口的右侧用户会看到“出版物类型”,其中包括很多常见的出版物和印刷品的名称,例如:菜谱、广告、海报、奖状、节目单、贺卡和新闻稿等等,在这个目录中我们还能看到电子邮件和网站两种类型。

一旦用户选中某一个出版物类型,软件界面中间栏会列出属于此类型的所有模板,并且在右侧的预览窗口预览选中模板的样式。值得注意的是,当用户对模板的配色方案和字体方案不满意时,只需要在对话框右下侧的自定义窗口中修改相关方案,可以大大提高用户的工作效率。当用户选择某一模板并修改完相关方案后,点击“创建”按钮,即可创建一个出版物。

如果系统中的默认模板无法满足用户的需求,还可以点击对话框中间的“查看MicrosoftOfficeOnline上的模板”选项,从微软官方网站上搜索相关模板。

如果连官方网站上都无法提供满意的模板,用户可以创建一个空白页面,自己动手建立个性化模板;或修改系统自带的模板,并将新的出版物模板保存为Publisher模板文件。用户只要在“文件”菜单中单击“另存为”;之后在“保存类型”框中,选择“Publisher模板”;输入该模板的名称,并将目标文件夹更改为Publisher默认模板库位置(如果用户将模板保存到其他位置,Publisher可能无法自动找到此模板);最后单击“保存”按钮,此模板就保存到Publisher模板库中了。以后只要打开模板库,就可以方便快捷地找到该模板。

进入新创建的Publisher出版物后,你会发现Publisher2007的界面样式仍用Office2003的界面,在顶部保留了下拉菜单的模式。为了方便用户使用,Publisher2007在界面左侧分别列出了“快捷工具栏”和“设置出版物格式窗口”。

“快捷工具栏”包括用户经常使用的工具插件,例如文本、表格、艺术字、和绘图。而通过“设置出版物格式窗口”中的按钮,用户可以修改模板的配色方案或字体方案,还能更换模板样式和页面尺寸等。单击“设置出版物格式”按钮,将会弹出更多的设置选项。

需要提醒用户,要将一种类型的出版物转换为另一种类型的出版物时,系统会提示更改模板的方式。如果选择“对当前的出版物应用模板”,则转换后的出版物模板将会完全覆盖原有文件;如果选择“使用我的文本和图形新建一份出版物”,则系统将会复制原有出版物的所有内容,保留原有文件,并建立一个新的出版物文件。

如果用户已经在原有的出版物页面中添加了内容或插件,Publisher会将所有不适合新出版物类型的内容和插件都移至界面左侧“设置出版物格式”任务窗格中的“其他内容”部分。如果用户关闭在“其他内容”部分存有内容的出版物时,Publisher会提示用户处置出版物中未使用的项目,这样用户就不会由于一时马虎丢失先前已经做好了的工作。

下一篇我们将通过制作“广告”和“网站”两种不同的出版物,具体介绍Publisher2007的具体操作和使用方法。

特长与成果展示怎么填?

写你的特长，所获得的证书，奖状等，一定要有实物

还有写你特长的展室，比如参加什么体育比赛，或者艺术表演什么的！！

列1：

综合素质评价电子平台填写模板

（请自己结合实情稍作改动）

刚开学时的我

在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。

新年伊始，应认真总结过去，千万不要骄傲，应该在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

我的发展目标

新学期刚开始，要做好”五个心”:

一,是收心.

把暑的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.

二,是决心.

我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.

三,是恒心.

在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.

四,是爱心.

不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.

五,是用心.

用心做人,做学问.

学期末的我

在放期间,如果有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。

其实，无论做些什么，只要在期结束的时候，自己回想起来觉得没有白过,过得充实,对自己有意义就行了。能留下点回忆，比什么都好，丰富自己的人生经验.

我的期学习是这样的：在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程.

我的发展目标

这半学期过去了，应总结过去，弥补以前的不足。

我决心:1,树立一个信心：我能我行

2,创立一种学风：认真刻苦

3,凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。

4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

5,培养一个习惯：自觉自愿 .学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

新学期我们的父母在关注着我们；每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。

新的一学期开始了,我们回到老教室,看到熟面孔,但要带着新的希望,踏上了新的征程.让我们在下半学期的开始好好反省一下自己 .

思想道德 自我评价

自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。

思想道德事迹记录袋

我有很好的人际关系，希望自己以后能更好的提升自身素质，创造自己闪耀的一片天空。

学科学习记录

语文：在语文学习过程中，我能够按时完成作业，课上认真听讲，主动参加讨论。每周写一篇周记，读几篇文章，开阔自己的视野。以后我应该更加严格要自己，努力做得更好。

英语：课上认真听讲，课下按时完成作业。有不懂的就问，每天都读读单词，课文，在测试时尽自己最大的努力完成。考出一个满意的分数。

思想政治：课上认真听讲，按时完成作业，按照老师的要求背诵每一天的学习重点。当自己的应用能力还是有些差，应该多多关注一些新闻，开阔自己的视野。

学业情感自我评价

无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要骄傲，应该再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。

合作与交流 自我评价

积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.

合作与交流行为记录袋

我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批评与建议！和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。

运动与健康自我评价

对于体育有很强的热情，能够坚持每天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务

审美与表现自我评价

有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。

对艺术学习有兴趣，具有创新意识。

审美与表现记录袋

我个人比较注重自然美，有健康的审美情趣。不追求和接受低级、庸俗的东西！

个性与发展 基本情况

特长：学科特长；从小喜欢对地理科目的探究.喜欢阅读文学刊物.并得以运用.

体育运动特长：对多数运动热爱.

艺术特长；唱歌

有新意的成果:艺术节合唱 音乐课合唱

其他:对电脑技术小有研究.

自我评价

从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。

个性发展过程

我在学校特别喜欢踢足球，所以我们每周3都和学校的老师比赛，在比赛中虽然我们从来都没有胜利过，但是我坚信不久的将来我们一定会战胜他们。在踢足球的过程中我和同学建立的很好的默契，和老师也建立的很好的师生友谊

个性发展特长与成果展示

本人个性良好，缺乏特长，所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等；争取做到全面发展。

列2：

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

合作与交流 自我评价

我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批评与建议！同时认真听取同学的见解，和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。

美术奖状怎么写

问题一：个性发展特长及成果怎么写 写你的特长，所获得的证书，奖状等，一定要有实物

还有写你特长的展室，比如参加什么体育比赛，或者艺术表演什么的！！

列1：

综合素质评价电子平台填写模板

（请自己结合实情稍作改动）

刚开学时的我

在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。

新年伊始，应认真总结过去，千万不要骄傲，应该在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

我的发展目标

新学期刚开始，要做好”五个心”:

一,是收心.

把暑的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.

二,是决心.

我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.

三,是恒心.

在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.

四,是爱心.

不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.

五,是用心.

用心做人,做学问.

学期末的我

在放期间,如果有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。

其实，无论做些什么，只要在期结束的时候，自己回想起来觉得没有白过,过得充实,对自己有意义就行了。能留下点回忆，比什么都好，丰富自己的人生经验.

我的期学习是这样的：在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程.

我的发展目标

这半学期过去了，应总结过去，弥补以前的不足。

我决心:1,树立一个信心：我能我行

2,创立一种学风：认真刻苦

3,凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。

4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

5,培养一个习惯：自觉自愿 .学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

新学期我们的父母在关注着我们；每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。

新的一学期开始了,我们回到老教室,看到熟面孔,但要带着新的希望,踏上了新的征程.让我们在下半学期的开始好好反省一下自己 .

思想道德 自我评价

自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。

思想道德事迹记录袋

我有很好的人际关系，希望自己以后能更好的提升自身素质，创造自己闪耀的一片天空。

学科学习记录

语文：在语文学习过程中，我能够按时完成作业，课上认真听讲，主动参加讨论。每周写一篇周记，读几篇文章，开阔自己的视野。以后我应该更加严格要自己，努力做得更好。

英语：课上认真听讲，课下按时完成作业。有不懂的就问，每天都读读单词，课文，在测试时尽自己最大的努力完成。考出一个满意的分数。

思想政治：课上认真听讲，按时完成作业，按照老师的要求背诵每一天的学习重点。当自己的应用能力还是有些差，应该多多关注一些新闻，开阔自己的视野。

学业情感自我评价

无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只......>>

问题二：个性发展特长及成果 50分 个性与发展 基本情况

特长：学科特长；从小喜欢对地理科目的探究.喜欢阅读文学刊物.并得以运用.

体育运动特长：对多数运动热爱.

艺术特长；唱歌

有新意的成果:艺术节合唱 音乐课合唱

其他:对电脑技术小有研究.

自我评价

从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。

个性发展过程

我在学校特别喜欢踢足球，所以我们每周3都和学校的老师比赛，在比赛中虽然我们从来都没有胜利过，但是我坚信不久的将来我们一定会战胜他们。在踢足球的过程中我和同学建立的很好的默契，和老师也建立的很好的师生友谊

个性发展特长与成果展示

本人个性良好，缺乏特长，所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等；争取做到全面发展。

问题三：北京市高中学生综合素质评价电子平台里的特长成果怎么填 学生l：我在体育和写作上有一定的特长。在校运动会上，我取得了一些成绩，另

外在十项技能大赛上我也获得了一些奖项。我写的作文经常被当做范文，这令我

很是骄傲!

学生2：我是一个喜欢独立思考的人．我认为个性是一个人独有的特点．而高

中生活形成的特点将对一个人走入社会非常重要．高中时期所形成的思考，思维

模式决定着人生的意义．我认为，个性就是寻求不同，寻求独特的生存之道．我

希望自己胸怀大志，努力拼搏，成为国家的有用之才．我自己个性发展的目标是

：高一第2学期，在语文，英语，史，地，政，数，理，化功课的学习中达到全优

．在篮球方面力争达到国家二级运动员水平．本学期在北京“阿迪五对五篮球对

抗赛中，取得第四名。

学生3：我的长处是绘画。这正是因为我喜欢绘画，于是对绘画便有了极高的

热情。自然，有了热情也就有了动力。我喜欢绘画已经到了一种难以放手的地步

了，不，应该是说根本就不愿放手……我希望能画出一幅漂亮的画，也愿意为大

家创作更多更多画……我很清楚，以我现在的能力来说，离创作出令人满意的画

的时候还远着昵……我现在的级别也只是初学者，就想要学写字的人刚刚学会了

如何拿笔一样，只是刚刚有能力去做接下来的事了而已、即使是这样我也很高兴

……因为我是有希望实现接下来的事的，我也有机会实现我的梦想。所以，今后

无论怎样，我也要继续努力下去，努力提升我的绘画水平，绝对不要放弃!!!!

学生4：我喜欢唱歌，在班中我经常会陶醉的唱起来．唱歌令我的生活变得多

姿多彩。从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学

朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中

乖巧的女儿。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活

，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自

己的理想。

学生5：每天见面先与同学用英语打声招呼，然后看看英文的报纸……这是我

向往的生活，这是我努力的方向，这也是我的个性．我知道如果我能够做到这些

的前提是好好学习英语这门课程．我会更加努力的!加油

学生6：这个学期我参加了许多学科竞赛，获得了优异的成绩。同时，作为高

中生访日代表团的成员，我十分荣幸地代表全国中学生出访日本，切身接触体会

了日本社会和日本人民。我也将中国文化艺术同日本人民进行了交流。我还有幸

参加丰台区业余党校，学到了许多有关党的知识，使我对加入中困 *** 愈加渴

望。我全面发展，张扬个性，表现突出。

学生7：个性发展对于我们的学习和生活都有很大的帮助，学习弹钢琴对于我

在欣赏美，

感受美，表现美方面都有很大的帮助，大大提高了我在艺术方面的修养。我认为

，在今后，我在钢琴及艺术方面一定还能够取得令我满意的成就。制作手工品，

可以锻炼我们的动手能力、协调能力，从而促进大脑的发育，也是生活中休闲的

好方法。

学生8：本学期我不仅注重学习成绩，还在课余时间广泛的阅读课外书，尤其

喜欢读一些名著和当代。我还参加了学校的舞蹈队，曾在丰台区的文艺晚会

上表演过扇子舞等舞蹈节日。艺术节上我不仅参加朗诵比赛获得佳绩，还参加了

主持人大赛，获得了好成绩，担任了艺术节歌唱比赛的主持人，有较好的表现。

学生9：我对艺术很有兴趣，从小学起开始学习美术。直到现在，我每周坚持

画一次素描。从小学到现在，我曾获得过多项艺术奖项，积极参加学校的艺术活......>>

问题四：个性发展特长及成果怎么写 个性发展特长及成果

就写你的个性特长的经历

然后就是你的成果

你取得的成果和经过然后就是把自己的过程写下来

问题五：高三综合素质评价报告册中“个性发展自我评价和特长成果”应如何填写或填写范例 依据教育部和北京市普通高中课程方案（实验）及有关学生评价等文件精神，北京市制定了“普通高中学生综合素质评价指标体系”及“北京市普通高中学生综合素质评价电子平台”。表中“个性发展自我评价”是学生对自己高中阶段学习、生活各个方面的总体评价（600字以内）；“特长成果”展示的是学生在三年时间里参加的最有特色的社会实践活动、非学科类奖项、见义勇为等好人好事、担任社会职务等内容，选择最突出的三项（每项300字叮内）。上述两项数据信息可从相应的评价内容直接导出并由班主任签名确认，请不要录入特殊字符，例如：上标（单位平方米上的2字等），防止导入后出现乱码

问题六：个人爱好及特长怎么写 兴趣爱好： 球类运动，唱歌，看书，学习。

兴趣爱好： 爱好旅游，象棋，游泳，特长是乒乓球

兴趣爱好： 看书，唱歌，跑步

兴趣爱好： 喜欢语言学习；爱运动，乒乓和网球；性格外向，乐于交朋友。

兴趣爱好： 画画，看，看日本动漫

兴趣爱好： 打羽毛球上网

兴趣爱好： 1、喜欢听歌，散步，打羽毛球；2、喜欢交朋友、有空也喜欢看书；

兴趣爱好： 听音乐，旅游。

兴趣爱好：摄影、听音乐 爱阅读 游泳 钓鱼 唱歌 爬山 羽毛球

兴趣爱好： 打球、上网、听音乐、看**、爬山、钓鱼

大专生兴趣好：篮球，足球，各种球类 对各种社交活动也有很大的兴趣

本科生兴趣好：本人拥有广泛的兴趣爱好，阅读、思考、运动、社交等为主要爱好，良好的生活与学习习惯！

兴趣特点完整范文：

忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

本人性格文静，待人友好，为人诚实谦虚，善于思考，学习能力强。专业知识较扎实，能够熟练 操作办公系统软件，对新事物接受能力快，工作主动性高,做事认真负责。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等，不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力!我愿意从最基础工作做起

问题七：有何特长与突出业绩该如何填写 真实简历最首要、最基本的要求就是真实。诚实地记录和描述，能够使阅读者首先对你产生信任感，而企业对于求职应聘者最基本的要求就是诚实。企业阅历丰富的人事经理，对简历有敏锐的分析能力，遮遮掩掩或夸大其词终究会漏出破绽，何况还有面试的考验。　一些不甚明智的做法通常包括：故意遗漏某一段经历，造成履历不连贯；在工作业绩上弄虚作；夸大所任职务的责权和经验；隐瞒跳槽的真实原因，如将被迫辞职说成是领导无方，公司倒闭描绘成怀才不遇等。其实任何一个有经验的招聘人员只要仔细阅读分析，鉴别履历的真实性并不难；过分渲染，天花乱坠的描述更令人反感。所以与其费尽心机，不如老老实实，只要有真才识学，总会有属于自己的机会。　全面简历的作用，在于使一个陌生人在很短的时间内了解你的基本情况，就好象是一个故事梗概，吸引他（他们）继续看下去。因此要特别注意内容的完整和全面，以使对方对你有尽可能有比较全面的印象。　通常简历应当包括以下基本内容：姓名、年龄、性别、家庭住址及户口所在地、教育背景及学历、专业、外语、电脑水平、工作经历、在职培训经历、特长、业余爱好、简单的自我评价以及其他重要或特殊的需注明的经历、事项等，最好是中外文对照。当然，还千万不要忘记写明各种联系方法和切实表明对工作的期望，并附上有关证明文件的复印件。　简练招聘人员每天要面对大量的求职履历，工作非常忙，一般在粗略地进行第一次阅读和筛选时，每份履历所用时间不超过1分钟，如果简历写得很长，难免遗漏部分内容，甚至缺乏耐心完整细致地读完，这当然对求职者是很不利的。经常有求职者觉得简历越长越好，以为这样易于引起注意，其实适得其反，淡化了阅读者对主要内容的印象。冗长罗嗦的简历不但让人觉得你在浪费他的时间，还能得出求职者做事不干练的结论。言简意赅，流畅简练，令人一目了然的简历，在哪里都是最受欢迎的，也是对求职者的工作能力最直接的反映。　重点突出对于不同的企业，不同的职位，不同的要求，求职者应当事先进行必要的分析，有针对性地设计准备简历。盲目地将一份标准版本大量拷贝，效果会大打折扣。前面所讲的全面不是面面俱到，不分主次，要根据企业和职位的要求，巧妙突出自己的优势，给人留下鲜明深刻的印象，但注意不能简单重复，这方面是整份简历的点睛之笔，也是最能表现个性的地方，应当深思熟虑，不落俗套，写得精彩，有说服力，而又合乎情理。　语言准确不要使用拗口的语句和生僻的字词，更不要有病句，错别字。外文要特别注意不要出现拼写和语法错误，一般招聘人员考察应聘者的外语能力就是从一份履历开始的。同时行文也要注意准确、规范，大多数情况下，作为实用型文体，句式以简明的短句为好，文风要平实、沉稳、严肃，以叙述、说明为主，动辄引经据典、抒情议论是不可取的。有的人写简历喜欢使用许多文学性的修饰语，例如，“大学毕业，我毅然走上工作岗位”，“几年来勇挑重担，为了企业发展大计披星戴月，周末的深夜，常常还能看到公室明亮的灯光。功夫不负有心人……”，“虽然说‘有则改之，无则加冕’，但领导无中生有的指责日甚一日，令我愤懑不已，心灰意冷，终挂印而去”，结尾还忘不了加上一句“我热切期待着一个大展鸿图、共创辉煌未来的良机！”之类的口号。这样的简历，只能让人一笑置之。

问题八：小学生特长申请表有特长展示形式怎么填写 我系XX班XX级学生，

今参加学校组织的特长培训班（或别的什么），感谢学校领导给予我们展示自己才能的机会。

受学校领导和老师的培养，同时，我还有很多特长有待和大家一同分享、学习、交流。

我的特长是：

………………

感谢学校领导给我这次机会！

落款、日期

祝您生活愉快

美术奖状首先要点名某位学生，然后进行表扬或者是赞赏。最后宣布得奖。以下5点为例：

1、XX同学：在本次美术培训中表现积极，成绩优异。特发此奖状以资鼓励。

2、XX小朋友在XX绘画比赛中表现优异，特授予其小画家美术奖状，以示鼓励。

3、XX小朋友在XX绘画比赛中表现优异被评为绘画小能手，特发此美术奖状，以示鼓励。

4、＊＊＊＊＊同学在＊＊＊＊＊次活动中表现优异，被评为＊＊＊＊＊＊＊＊，或荣获＊等奖，或授予＊＊＊荣誉称号。特发此状，以资鼓励。

5、xx小朋友，在xx绘画比赛中表现优异，被评为＂绘画小能手＂，特发此证，以示鼓励。